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- 2020-03-06 发布于境外
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护理硕士专业学位研究生临床实践培养计划
一、培养目标
以卫生部医院护士岗位管理为导向, 培养具有临床专科护理能力、 科研能力、
护理管理能力、评判性思维能力、 护理教育能力、 沟通能力等护理硕士专业学位
研究生核心能力的学生,以满足护士岗位需求, 培养直接服务社会、 立足于临床
实践的专科型护理专家。
二、培养方式与要求
采取“双导师制”培养,导师与临床指导小组集体培养相结合的方式。
“双导师制”指护理学院导师(第一责任导师)与培养基地导师联合指导,
共同制定个性化培养计划,并监督和指导计划的实施落实,负责科研工作的具
体指导,论文撰写的指导、修改和定稿。在校期间,校内导师应通过诸多方式
(会面、电话、电子邮件、电脑聊天软件等)每周至少联系指导学生一次。学
生下临床,校内导师应至少每两周指导学生一次。
由遴选的相对固定的临床带教教师与校外导师(即临床导师)共同负责学
生在临床的实践指导和带教。校外导师(即临床导师)负责各阶段临床护理实
践的质量监督,进行临床护理能力的全程培养和考核。
三、培养方案
主要完成临床能力训练、科研能力训练、护理管理能力训练,人文精神培
养贯穿始终。其中临床能力训练主要
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