理论教学大纲和实践教学大纲(联络口译).docVIP

精品文档 . 课程代码： 联络口译 学分：2 总学时：36 理论学时： 20 实践学时：16 课程作用与目的 联络口译又名联络陪同口译。鉴于国际经济、科技和文化等领域的交流活动日益增多，，因此在高年级翻译专业开设联络口译课程是十分必要的。联络口译主要指外事联络和外事接待工作中的口译工作，涉及迎送来宾、行程安排、商务访问、旅游接待、礼宾礼仪、会展会务、休闲娱乐、日常生活等等方面的内容。联络陪同译员需要掌握和具备外事接待活动中所需要的口语表达技巧与能力以及接待外宾的礼仪知识，要求能听懂各种外事联络交际场合中的英语会话，能够准确译出原语中的内容，达到外事接待活动时英汉双向口译所需的普通交替传译水平。 课程基本要求 联络陪同译员需要掌握和具备外事接待活动中所需要的口语表达技巧与能力以及接待外宾的礼仪知识，要求能听懂各种外事联络交际场合中的英语会话，能够准确译出原语中的内容，达到外事接待活动时英汉双向口译所需的普通交替传译水平。 三、 教材及主要参考书 1．主要使用教材 （1）詹成等，《联络口译》，第一版 ，北京：外语教学与研究出版社，2010。 2．主要参考书 （1）王斌华等，《联络口译》，第一版，武汉：武汉大学出版社，2010。 四、课程内容 主要内容： 本课程旨在帮助学生了解同声传译的主要特点，通过系统的、严谨的、科学的训练，使学生掌握联络口译的程序、原则和方法，掌握自我训练的方法，培养学生的职业口译的基本技能和良好素质，为部分同学今后从事职业翻译打下必要的基础。 重点和难点： 教学重点：联络口译达意的重要性和文化知识北京的重要性。 教学难点：口译过程的流畅性。 五、习题或作业 【复习思考题】 1.如何处理文化差异? 2.接待礼仪主要指什么? 3.政治外交口译要注意什么? 4.宴请口译的特点是什么? 5.购物口译时要注意什么? 6.体育口译要注意什么? 7.数字口译的技巧是什么? 【作业】 笔译作业，完成情况占总评成绩的20%。 六、实验或实践环节 序号 实验或实践名称 学时 内容提要 1 笔记训练 16 训练属于自己的笔记符号，掌握口译笔记的基本方法 七、学时分配 序号 内 容 学时 1 理论概述 2 2 接待礼仪 2 3 导游口译 2 4 宴请口译 2 5 展会口译 2 6 谈判口译 2 7 商务口译 2 8 购物口译 2 9 送客口译 2 10 国际合作口译 2 11 文化差异处理 2 12 体育口译 2 13 政治外交口译 2 14 医疗服务口译 2 15 体育运动口译 2 16 复习 2 17 考试 2 18 考试 2 八、考核类型（考试或考查） 为了较好地考查学生对各项基本技能的掌握情况，既照顾到科学性、客观性，又考虑到学生的实际情况，本课程考试主要测试学生对该课程的掌握程度。期末采用口试。该课程的总评成绩由以下部分构成： （1）平时书面作业成绩占20%；（2）平时课堂表现占30%；（3）期末考成绩占50% 九、先修课程 无 十、适用对象 翻译专业本科四年级学生 十一、执行说明 根据每学期具体进度安排对教学内容进行微调，整体教学与实践课时比例保持不变。 执笔：吴菲娜 审核： 《联络口译》课程课内实践教学大纲 课 程 名 称：联络口译 英 文 名 称：An Introduction to Liaison Interpretation 实 验 课 性 质：课程实践 课 程 编 号： 大 纲 主 撰 人：吴菲娜 大 纲 审 核 人：林晓琴 一、学时 课程总学时：36 实践学时：16 二、适用年级及专业 翻译专业四年级 三、实践教学目的与基本要求 鉴于国际经济、科技和文化等领域的交流活动日益增多，，因此在高年级翻译专业开设联络口译课程是十分必要的。联络口译主要指外事联络和外事接待工作中的口译工作，涉及迎送来宾、行程安排、商务访问、旅游接待、礼宾礼仪、会展会务、休闲娱乐、日常生活等等方面的内容。联络陪同译员需要掌握和具备外事接待活动中所需要的口语表达技巧与能力以及接待外宾的礼仪知识，要求能听懂各种外事联络交际场合中的英语会话，能够准确译出原语中的内容，达到外事接待活动时英汉双向口译所需的普通交替传译水平。 通过实践教学培养和提高学生口译笔记的能力。 四、实践教学主要内容及学时分配 序 号 实践项目名称 学时分配 实践内容及目的 实践方式 备注 实践、讨论课、案例分析 1 笔记训练 16 训练属于自己的笔记符号，掌握口译笔记的基本方法 实践 五、考核方式 根据