对三生教育的哲学透视.pptxVIP

对“三生教育”的哲学透视;一、“三生教育”的基本哲学问题;二、“三生教育”的本体论;（二） “三生教育” 是什么性质的教育？;（三） “三生教育”的本质特征是什么？;2. “三生教育”个性化的本质特征：生命学派的一个分支流派;（四）“三生教育”的基本规律;三、“三生教育”认识论;（二）“三生教育”的悟性认识;（三） “三生教育”的理性认识;四、“三生教育”的方法论;（三） “三生教育”的动态要素及其相互关系;（四） “三生教育”的静态要素和动态要素之间的关系;2.特殊关系;（五） “三生教育”的静态方法论;（六）“三生教育”动态方法论;（七）“三生教育”的思维方式和方法;2.“三生教育”的思维方法;五、“三生教育”的价值论;（二）“三生教育”的理论价值;（三）“三生教育”的实践价值;结束语