归纳法在高中英语教学中的运用.docVIP

PAGE PAGE 1 归纳法在高中英语教学中的运用 泰兴市第一高级中学 何留凤 225400 摘 要：本文针对高中阶段英语学习的特点，提出了使用归纳法进行词汇、语法、和写作教学的方法，从而使学生在教学活动中能轻松、高效地掌握和使用所学知识。 关键词：归纳法 词汇用法 语法教学 写作 进入高中以后，好多学生对英语学习产生了畏惧心理，他们遇到了以下问题： 1、单词内涵丰富，不易掌握 与初中相比，高中教材不仅单词量大，而且一个单词往往有多层含义，甚至有多种词性。有时，同一种中文又有多种英文表达法。这些现象给学生记忆和运用单词造成很大障碍，导致他们学习出现困难，甚至使部