《北京的春节》课内语段(定稿).docVIP

2016-2017学年度（下册）六年级语文课内语段练习 班级:姓名: 《北京的春节》（第7—9自然段） 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画，除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 　　男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。 1.选段出自课文: 作者: 我们曾经学过他的课文分别是: 、、。 2.按要求写词语: 近义词:热闹——（）间断——（）光景——（） 截然不同——（） 娴熟——（ ）招待——（ ） 反义词: 热闹——（）娴熟——（ ） 3.选择 下面词语中与“通宵”的“通”字意思相同的两项是（）和（） A.通夜 B.通常 C.通盘 D.通知 下面词语中与“间断”的“间”字意思相同的两项是（ ）和（ ） A.间奏 B.间隔 C.间歇 D.瞬间 下面词语中与“日夜不绝”的“绝”字意思相同的两项是（ ）和（ ） A.斩尽杀绝 B.络绎不绝 C.绝食 D.绝处逢生 4.这三段话是按照顺序写的，主要写了和发生的事。 5.选段第1自然段为围绕“”一词来写，第1句与后面的几句关系是关系。这段划线句子中，我们可以通过“”和“”等词语感受除夕之夜的热闹；又通过“”和“”等词语体会到人们重视除夕之夜吃团圆饭，这里包含着浓浓的亲情。 6. 第1自然段写了除夕有哪些风俗习惯？ 、、、、、、 7.划横线的句子作者是从、、这三个方面展开的，充分展现除夕的热闹。 8.用曲线画出选段中的过渡句。 9.第3自然段中对于过春节的描写，作者列举了:、、、 这些人们的活动，“小孩子们特别爱逛庙会”的原因是:可以、、。（各用三个字概括） 8.用简练的语言写出选段的主要内容。 9.仿写。 例:除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。 真热闹，家家，到处是。 《北京的春节》（10—13自然段） 　　多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。 　　元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。 　　小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。 　　一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。学生该去上学，大人又去照常做事。腊月和正月，在农村正是大家最闲的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。 1.按要求写词语。 近义词: 轮流——（）开张——（ ） 照常——（ ） 反义词: 美好——（ ）快乐——（ ）结束——（ ） 2.选择正确答案。 下面词语中与“整条大街”的“整”字意思相同的两项是（ ）和（ ） A.化整为零 B.整装待发 C.完整 D.整洁 下面词语中与“张灯结彩”的“张”字意思相同的两项是（ ）和（ ） A.张挂地图 B.张口结舌 C.大张筵席 D.张弓射箭 3.第二、三自然段是的结构，写出元宵节人们有、 、的风俗。 4.第二自然段中划线句子使用了的修辞方法，作者用了“”一词看出灯的数量多；从“”一词看出灯种类多，表现了节日的喜庆气氛。 5.在第二自然段中，找出与“都是”一词意思相近的词语：、 和 。 6.用曲线划出第二自然段的中心句。 7.第三自然段中写小孩子们“在家中照样能有声有光地玩耍”，这里“有声”指的是：、、；“有光”指的是：、 。 7.第四自然段的第一句话在文中起的作用。 8.概括第二、三自然段的主要内容。 9.把正确答案填写在括号里。 选段详写了（）这一天中人们的风