七年级上学期2.4自然灾害学案.docxVIP

七年级上册地理导学案 课题 第四节 自然灾害 课型 新授 授课时间 月 日（星期 ） 第 1 课时（共 课时） 成果 目标 1、通过资料，辨析什么是自然灾害。2、利用教材自主学习，通过观察文字、图片和视频资料，了解主要自然灾害。3、阅读我国各种灾害地图，提炼重点灾区，得出中国重点灾害叠加图，了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。4、结合自身经验，探讨防灾减灾的措施。 重点 掌握主要自然灾害特点及防灾减灾的措施 难点 能够运用减灾防灾知识，进行自身防灾、减灾 要素 问题与活动 规则与引导 情景 导引 自主预习：（要求：在课本上能找到答案的用笔做标记。） 阅读课本56页图第一段，了解什么是自然灾害？常见的自然灾害主要有哪两种？ 播放几段视频，请学生观察区别？ 独立区分活动中的现象或事件，那些属于自然灾害 活动自评： 独立完成☆ 充分准备☆ 填写准确☆ 字迹工整☆ 思维 对话 问题一：自然灾害的分类 活动一：阅读课本56页第二段及图2.46，说出气象灾害主要包括哪几种？ 阅读课本57页图2.47，说出地质灾害主要包括哪几种？ 活动二：看课本58页图2.48，说出我国主要气象灾害的主要分布区？ 看课本59页图2.49，说出我国主要地质灾害的主要分布区？ 活动三：阅读课本60、61页了解我国的防灾、减灾取得的成就。 活动四：阅读课本62页，学