生物的特征 * * * * * * * * * * * * * * 第一节 生物的特征 第一章 认识生物 本可内容要点: 一、教学目标 二、自学内容 三、思考题 四、练一练 生物的特征 教学目标: 1.知识目标 (1)观察生物与非生物,比较它们的区别。 (2)举例说明生物具有的共同特征。 2.能力目标 培养学生的观察能力、发散型思维能力、分析问题的能力和表达能力。 3.情感目标 增强学生热爱大自然,保护大自然的情感;更加热爱生活,珍爱生命。 点击返回幻灯片2 自学内容: (1)什么是生物?连接图片6---11 (2)生物的分类? (3)生物有什么共同特征? 点击返回幻灯片2 生物的特征 思考题: (1)什么是生物?你是生物吗?为什么? (2)生物有哪些类?你是哪一类? (3)如何区分生物与非生物?如:你自己与这张桌子的区别?你与大树的共同之处? (4)你自己是否有生物的共同特征?
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