学习情境1变频器认识 .pptVIP

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  • 2020-03-09 发布于福建
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学习情境 1-学习性工作任务3 《通用变频器应用技术》 四川机电职业技术学院 .电子电气工程系 学习情境 1-学习性工作任务3 学习情境 1-学习性工作任务3 通用变频器应用技术 四川机电职业技术学院 电子电气工程系 学习情境 1-学习性工作任务3 学习情境1: 变频器的认识 学习性工作任务3-(实训项目1) 三相正弦波脉宽调制SPWM变频原理 (2学时) 学习情境 1-学习性工作任务3 为了使电动机的运行性能优良,电动机变频调速技术通常采用正弦波脉冲宽度调制的方法,简称SPWM方法。   当正弦调制波与载频三角波相交时,由它们的交点确定逆变器开关器件的通断时刻,从而获得的一系列等幅且脉宽随时间按正弦规律变化的的矩形波。而这一系列矩形波的平均值近似一个频率和大小都与调制波有关的一个正弦信号。 学习任务引入 1.3 学习情境 1-学习性工作任务3 知识目标: 能力目标: 1.掌握SPWM的实现方法。 2.在规定的频率范围内测试正弦波信号的频率和幅值,从而能够正确分析正弦波信号的幅值与频率的关系。 1.弄清变频器的SPWM控制的原理 2.认识变频器的SPWM控制的实现和优势 实训目的 3.2 学习情境 1-学习性工作任务3 1.准备实训所需挂件:DJK01 电源控制屏、DJK13三相异步电机变频调速控制。 2.准备实训所需仪器、仪表:双踪示波器、万用表

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