2015中班下学期教研计划.docxVIP

中班组教研工作计划 一、指导思想 本学期中班年级组坚持深入学习贯彻《幼儿园教育提导纲要》以及《3～6 岁 儿童学习与发展指南》，围绕幼儿园教研工作计划提出的一系列工作重点，积极 开展各类教学、教研活动，不断提高保教质量，切实提高幼儿在园一日活动质 量，扎扎实实地做好教育教学工作。提高组内教师的教育教研水平，逐步形成 中班教研组的教研特色。 二、现状分析 本学期我们中班组共计三个教学班，六位老师，以发展性和新手型教师为主， 一位成熟性教师。本年龄组以年轻教师为主，工作热情和积极性较高，学习氛 围较浓 。但由于平均教龄小，在教研方面的经验欠缺，在教研过程中存在的问 题和困惑相同。表现在以下方面： 教师对《指南》的学习和运用还不够。 教师的理论水平还不够高，缺乏知识经验的积累。 对活动的分析和反思不够深入，常停留在表面，不能够深入的发现和解 决问题，从实践中提升理论知识的能力不够。 教师的课堂设计能力和课堂组织与实施能力还存在着一定的差距。 教师在区域操作材料投放的合理性和游戏活动中的观察指导能力欠缺。 因此，我们组需要大家在共同学习，共同研究，共同进步。 每位老师都认 真参加教研活动、团结协作搞好各项活动。让本学期的教研活动为教师教育教 学服务、提高实效性、促进教师专业成长。 三、工作重点 加强教学常规管理，把一日活动做实做细，促进幼儿全面发展。 以日常教学中存在的问题为研究目标开展