超星尔雅-大学生职业生涯规划最全答案.pdfVIP

4.1.1 作业题 已完成 1 生涯规划与发展三步走：第一就是定位方向；第二是确定当前状态 /况；第三是： A 、去发现新的机会 B 、反思当前规划 C 、磨炼自己的能力 D 、寻找发挥的空间 正确答案： C 我的答案： C 2 能力是指： A 、能够知道事情怎么运作，并有效使其运作。 B 、 由遗传决定的完成事情的特征。 C 、那些稳定的，独立环境与当前条件的行为系统。 D 、顺利完成任务以达到预期目标的行为。 正确答案： D 我的答案： D 3 如何理解 人与人互动的界面就是技能“ ”？ A 、人与人之间是通过价值互动发生联结的 B 、有能力才会获得他人的认可 C 、一个拥有某项技能的人，才会被人关注到 D 、拥有技能可以获得更多人的关注 正确答案： AC 我的答案： AC 4 生涯行动的三要要素的交集： A 、获取机会的能力 B 、所欲的方向 / 目标 C 、人际关系资源 D 、可以获得的资源 正确答案： ABD 我的答案： ABD 4.1.2 作业题 已完成 1 一件事情要顺利完成，需要： A 、知识、技能、品质兼具 B 、事情不能超过能力边界 C 、完全是一个机会的问题 D 、必须获得足够的支持 正确答案： A 我的答案： A 2 技能可以从多个角度去审视，但最具实践性的就是 KST 。那么 A 、KST 是可以分别获取 B 、KST 往往是同时提升的 C 、KST 里最重要的还是 S D 、T 是 KST 里最重要的部分 正确答案： B 我的答案： B 3 以下正确的描述有： A 、K 是名词描述，不可以迁移 B 、K 是名词描述，可以迁移 C 、S 是动词描述可以迁移 D 、T 是形容词 /副词描述可以迁移 正确答案： ACD 我的答案： ACD 4 KST 可以这样来理解： A 、K 就是知道所做事情相关信息 B 、S 就是会具体的操作过程 C 、S 就是能够操作以达到期望结果 D 、T 就是在操作中表现出来的特征 正确答案： ACD 我的答案： ACD 4.1.5 作业题 已完成 1 不同的生涯阶段，技能发展要求有所不同，那么大学阶段： A 、要把 KST 学好 B 、K 是最重要的 C 、S 是最重要的 D 、T 是最重要的 正确答案： B 我的答案： B 2 作为一个大学生，大学阶段 K 的学习目标是什么？ A 、更好地与社会接触增长见识 B 、尽量多的学习相关知识 C 、全面了解某一领域的知识内容 D 、建立自己专业的知识体系 正确答案： D 我的答案： D 3 K 的提升策略有： A 、认真课堂学习 B 、课外广泛接触 C 、通过网络学习 D 、与同学交流学习 正确答案： ABCD 我的答案： ABCD 4 专业 K 拥有的标志是什么？ A 、拿到相关的学位证书 B 、可以独立讲授本专业核心课程 C 、可以专业地解决本领域的问题 D 、与人交流时可以讲出专业的术语 正确答案： ABC 我的答案： ABC 4.1.6 作业题 已完成 1 作为一个大学生， K 的学习方法最好秉承 无用之用“ ”的态度。 无用之用“ ”是指： A 、每一步的学习都要以 有用“ ”为前提，使学有所用 B 、学习的时候不以 未来有什么用“ ”的诉求，而只是学好 C 、为了未来有长远的用处，学习的时候要有长远目标 D 、学习是一个渐进的过程，所以学习的时候，不能有跳跃 正确答案： B 我的答案： B 2 如果本专业在学校开设时间不久，那么需要： A 、主动研究本专业的体系与结构 B 、需要考虑本专业的基础性 C 、更认真投入地学习 D 、说明本专业有发展前景 正确答案：