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关于物理教学中创新能力培养 　　　　 〝创新〞是一个民族进步的灵魂，创新教育那么是实现 素质教育这一当下主旋律的内在要求。物理教学的目标就是最大 程度地使学生获取知识，培养学生的综合能力。因此，创新教育 和创新精神对于物理教学来说是非常重要的。通过创新教学，不 但能激发学生的求知欲，培养学生的创新情感，而且能够提高学 生运用现代化科技手段获取新知识、信息的能力。作为一名物理 教育工作者，教学中要重视研究、探讨和设计引导学生学习的创 新思维的方法，发展学生的创新意识。下面就物理学科教学中如 何培养学生的创新能力谈谈本人的看法。 　　 【一】作为教师应有创新的理念 　　传统教学注重的是知识的移植和灌输，即完全为考试而服务， 这样的教学严重地抑制了学生的主观能动性的发挥和思维的拓展， 学生成了被动的接受体，毫无创新可言。创新教育不仅表达在设 备、手段、工具的更新上，更重要的是理念的更新。教育不仅仅 需要训练和灌输的工具，更需要发展认识创新的手段。教学以学 生为主体、老师为主导，教的目的是为了让学生 〝学会学习、学 会做人、学会生活、学有所长〞。教师的权威是建立在教师与学 生的互动并促进其能力充分发展的基础上的，而非建立在学生的 被动与无知上。物理教师必须从根本上转变传统的教育观和人才 观，在教学中切实重视学生创