教学:教学:课时提升作业(十二) 1.3.2.1.docVIP

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  • 2020-03-08 发布于宁夏
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教学:教学:课时提升作业(十二) 1.3.2.1.doc

PAGE 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(十二) 函数奇偶性的概念 (15分钟 30分) 一、选择题(每小题4分,共12分) 1.下列函数为奇函数的是 (  ) A.y=-|x|     B.y=2-x C.y=1x3    D.y=-x 【解析】选C.A,D两项,函数均为偶函数,B项中函数为非奇非偶函数,而C项中函数为奇函数. 2.(2015·三明高一检测)函数f(x)=x2 A.是奇函数 B.是偶函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.既不是奇函数又不是偶函数 【解析】选D.定义域是(-∞,-1)∪(-1,+∞),不关于原点对称,所以该函数既不是奇函数又不是偶函数. 【误区警示】易忽视函数定义域而误选B. 3.(2015·桂林高一检测)若函数f(x)满足f(-x) 是 (  ) A.x轴    B.y轴 C.直线y=x   D.不能确定 【解题指南】将函数图象的对称问题转化为判断函数的奇偶性问题. 【解析】选B.由题意知f(x)是偶函数,所以其图象关于y轴对称. 【补偿训练】f(x)=x3+1x A.原点对称    B.y轴对称 C.y=x对称    D.y=-x对称 【解析】选A.因为x≠0,f(-x)=(-x)3+1-x 二、填空题

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