第七课戊戌变法-八年级历史课件.ppt

“若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国”，“万国报馆议论沸腾，咸以分中而言，若箭在弦，省括即发，-------”“瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧国惶，不知死所”，“乱遍伏，即无强敌之逼，揭竿斩木，已可忧危。”——康有为《上清帝第五书》 “瓜分豆剖，”“揭竿斩木”的意思暗指什么 维新派:“无百年不变之法” “能变则变，不变则亡。全变则强，小变仍亡” “变者，天下之公理也。” “变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。即一切要求大成，在变官制” 顽固派： “祖宗之法不可变。”“宁可亡国，不可变法” 变法“兴民权”就会“大乱四起”。 学西学，就会“扰民心智” 类别 颁布的新法 影响 政治 方面 改革政府机构,裁辙冗官 任用维新人士 有利于具有维新思想的知识分子参与政权 经济 方面 鼓励私人兴办工矿企业 有利于中国资本主义的发展 文化 教育 方面 开办新式学堂培养人才,设立译书局,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论 有利于西方科学技术的传播 军事 方面 训练和装备新式海、陆军。 有利于提高军队的战斗力 百日维新的主要内容 一场资产阶性质的改良运动 性质： 二、短暂的“百日维