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专题四
专题四
第1讲 直线与圆
解析几何
考向预测
考向预测
1.直线方程、圆的方程、两直线的平行与垂直、直线与圆的位置关系是高考的重点;
2.考查的主要内容包括求直线(圆)的方程、点到直线的距离、直线与圆的位置关系判断、简单的弦长与切线问题,多为选择题、填空题.
知识与技巧的梳理
知识与技巧的梳理
1.两条直线平行与垂直的判定
若两条不重合的直线l1,l2的斜率k1,k2存在,则l1∥l2?k1=k2,l1⊥l2?k1k2=-1.若给出的直线方程中存在字母系数,则要考虑斜率是否存在.
2.两个距离公式
(1)两平行直线l1:Ax+By+C1=0与l2:Ax+By+C2=0间的距离d=eq \f(|C1-C2|,\r(A2+B2)).
(2)点(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离d=eq \f(|Ax0+By0+C|,\r(A2+B2)).
3.圆的方程
(1)圆的标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),圆心为(a,b),半径为r.
(2)圆的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),圆心为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(D,2),-\f(E,2))),半径为r=eq \f(\r(D2+E2-4F),2).
4.直线与圆的位置关系的判定
(1)几何法:把圆心到直线的距离d和半径r的大小加以比较:dr?相交;d=r?相切;
dr?相离.
(2)代数法:将圆的方程和直线的方程联立起来组成方程组,利用判别式Δ来讨论位置关系:Δ0?相交;
Δ=0?相切;Δ0?相离.
热点题型
热点题型
热点一 直线的方程
【例1】 (2017·山东省实验中学二模)过点P(2,3)的直线l与x轴、y轴正半轴分别交于A,B两点,O为坐标原点,则S△OAB的最小值为________.
解析 依题意,设直线l的方程为eq \f(x,a)+eq \f(y,b)=1(a0,b0).
∵点P(2,3)在直线l上.
∴eq \f(2,a)+eq \f(3,b)=1,则ab=3a+2b≥2eq \r(6ab),
故ab≥24,当且仅当3a=2b(即a=4,b=6)时取等号.
因此S△AOB=eq \f(1,2)ab≥12,即S△AOB的最小值为12.
答案 12
探究提高 1.求解两条直线平行的问题时,在利用A1B2-A2B1=0建立方程求出参数的值后,要注意代入检验,排除两条直线重合的可能性.
2.求直线方程时应根据条件选择合适的方程形式利用待定系数法求解,同时要考虑直线斜率不存在的情况是否符合题意.
【训练1】 (2017·贵阳质检)已知直线l1:mx+y+1=0,l2:(m-3)x+2y-1=0,则“m=1”是“l1⊥l2”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析 “l1⊥l2”的充要条件是“m(m-3)+1×2=0?m=1或m=2”,因此“m=1”是“l1⊥l2”的充分不必要条件.
答案 A
热点二 圆的方程
【例2】 (2015·全国Ⅰ卷)一个圆经过椭圆eq \f(x2,16)+eq \f(y2,4)=1的三个顶点,且圆心在x轴的正半轴上,则该圆的标准方程为________.
解析 由题意知,椭圆顶点的坐标为(0,2),(0,-2),(-4,0),(4,0).由圆心在x轴的正半轴上知圆过顶点(0,2),(0,-2),(4,0).
设圆的标准方程为(x-m)2+y2=r2,
则有eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(m2+4=r2,,(4-m)2=r2,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(m=\f(3,2),,r2=\f(25,4),))
所以圆的标准方程为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(3,2)))eq \s\up12(2)+y2=eq \f(25,4).
答案 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(3,2)))eq \s\up12(2)+y2=eq \f(25,4)
探究提高 1.直接法求圆的方程,根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程.
2.待定系数法求圆的方程.
【训练2】圆心在直线x-2y=0上的圆C与y轴的正半轴相切,圆C截x轴所得的弦的长为2eq \r(3),则圆C的标准方程为________.
解析 设圆心eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a,\f(a,2)))(a0),半径为a.
由勾股定理得(eq \r(3))2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,2)))eq \s\up12(2)=a2,解得a=2.
所
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