安塞腰鼓文本解读分析.pptxVIP

开场白 《母语的悲哀》; 母语的悲哀 赵谦翔 汉语，是我们的母语。可扪心自问，深 受母语养育之恩的我们，还有几个配做她问 心无愧的孝子？悲哉，母语！ 从小学开始，学子们就移情别恋：爱外 语远远胜过爱母语。多姿多彩的方块字，被 涂抹得七扭八歪，单调简易的外文字母，却 写得流畅潇洒；抑扬顿挫的汉语诗文被读得 含混不清，“OK”、“拜拜”的洋腔洋调却说得有滋有味。; 屈原、鲁迅的经典不过是语文 课堂上的流星，稍纵即逝，英语、 日语的补习班从课内到课外，方兴 未艾。幸亏还有中考、高考那不菲 的分数在诱惑，否则母语早被丢弃 在爱情遗忘的角落。闻道“外语” 春尚好，也拟泛轻舟；只恐“汉语” 舴艋舟，载不动许多愁！ ; 从小学开始，学母语就浅尝 辄止：读诗文一目十行，从不含 英咀华；写文章信笔涂鸦，何尝 咬文嚼字！于是，学《论语》只 是背诵默写，学《庄子》只是完 成作业，学李白只是寻章摘句， 学苏轼只是文白对译。; 到头来，自以为母语轻车熟路的我们，汉语之皮未得而文化 之毛已弃，工具之椟未买而人文 之珠亦丢！寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时节， 最难将息！三杯两盏淡酒，怎敌 它晚来风急？雁过也，正伤心， “能有几多”相识！ ; 呜乎哀哉！谁“见”寸草心， “思”报三春晖？中华母语到了最 危险的时候