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- 约 81页
- 2020-03-08 发布于福建
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《外语教学心理学》
统考。考试时间150分钟;考试题型;第一章 心理学与外语教学; 历史上各种流派的 教学法,从来都是以当时心理学研究成果为基础,总是受到一定心理学流派的影响。;2 . 直接法--- 以冯特的构造主义 为理论基础。06
直接法的特点:以模仿为主,理论无须先行,直接联系,口语为基础,强调培养语感,强调直觉。P2
★直接法最具代表性的人物——冯特、帕默、斯威特
1)、冯特---德国著名的心理学家, 现代实验心理学的奠基人。1879年在德国莱比锡大学创建了世界上第一个???理学实验室,标志着心理学脱离哲学成为独立学科。07 08 09; 2)、 帕默----重视学习者年龄、个性、动机、知识背景和过去学习语言的经验等诸多方面,并坚信学习语言最适宜的是导致形成“自动化”习惯和不自觉地使用语言的学习过程,而不是导致形成概念和系统思维的学习过程。;二、巴甫洛夫学说 ;
▲第一信号系统:凡是以直接作用于各种感官的具体刺激物为信号刺激,所建立的条件反射系统,称为第一信号系统。
▲第二信号系统:以语言为信号所建立的条件反射系统。 (...判断:吃酸梅流口水属于第一信号系统。说酸梅流口水…
;;2.自觉实践法----外语教学心理学为理论基础; 50年代后 期和60年代初期在原苏联崛起
▲ 代表人物:别里亚耶夫、列昂季耶夫 。
1)、别里
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