教学:教学:课时提升作业(十一) 1.3.1.2.docVIP

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  • 2020-03-08 发布于宁夏
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教学:教学:课时提升作业(十一) 1.3.1.2.doc

PAGE 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(十一) 函数的最大值、最小值 (25分钟 60分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.定义在R上的函数f(x)满足f(x)4,则f(x)的最小值是 (  ) A.4   B.f(4)  C.4.001   D.不能确定 【解析】选D.根据函数最小值的概念可知,此函数的最小值不能确定. 【误区警示】对于最小值概念理解不到位而错选A. 2.(2015·银川高一检测)函数f(x)=2-3x A.2   B.3  C.-1   D.1 【解析】选D.易判断f(x)在区间[1,3]上是单调递增的,所以在区间[1,3]上的最大值是f(3)=1. 【补偿训练】函数f(x)=1x-1 A.15,1  B.1,15   C.17,1   【解析】选B.函数f(x)=1x-1在[2,6]上单调递减,当x=2时,f(x)有最大值为1,当x=6时,有最小值为1 3.(2015·昆明高一检测)函数f(x)=2x+6,1≤x≤2, A.10,6    B.10,8 C.8,6    D.以上都不对 【解析】选A.函数f(x)在区间[-1,2]上是增函数,所以函数f(x)的最大值为f(2)=10,最小值为f(

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