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- 约3.66千字
- 约 8页
- 2020-03-07 发布于四川
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竹影的教学设计范文
【教学目标】
一、知识与能力目标
1、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣,领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。
2、初步了解中国画和西洋画的不同特点。体会本文生动形象的描写。
3、学习作者仔细观察景物的变化并抓住特点描写的方法。
二、过程与方法目标
1、学生通过查阅资料,了解作者、作品。
2、学生通过多种阅读方式,熟悉文章内容,掌握字词,品味文章语言。
3、学生通过自主、合作、探究,进行思考,树立生活中处处有美,但要我们用心去发现。的观点。
三、情感、态度和价值目标
1、了解一些中国画的常识,领会国画的内在美,增强民族自豪感。
2、鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。
【学习方法导航】
1、本文可通过学生自主地读、说、悟,教师恰当地引导、调控学生的情感体验,在合作交流学习中师生共同体会童稚的活动中蕴含的艺术和美。
2、充分调动学生的感观,让学生觉得语文课不仅有语言的文学美,而且有画面的艺术美,觉得上语文课既是知识的获得过程,又是一种美的享受过程。
3、本文充满了童趣,可通过引导学生主动进行探究,进行思考,帮助学生树立正确的艺术观。
【重点难点】
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