三角形的外角导学案0.docVIP

11.2.2三角形的外角 主 备：庞召奎 审 核：刘翠兰 时 间：2013-09-05 导学目标： 1、使学生在操作活动中，探索并了解三角形的外角的两条性质。 2、能利用三角形的外角性质解决实际问题。 导学重点：三角形外角的性质。 导学难点：运用三角形外角的性质解决有关角的计算及证明问题。 自主探究： 请同学们自学教材P14~ P15页的内容，动手操作并解决问题： 1、三角形的内角和定理是： 。 2、如图1，把△ABC的一边BC延长到D， 得∠ACD，我们把∠ACD叫做三角形的 角。 思考： ①在△ABC中，除了∠ACD外，还有那些外角？请在图2中分别画出来； ②△ABC共有 个外角； ③外角∠ACD与内角∠ACB的关系是：互为 角。 【归纳1】 ①三角形的外角：三角形的一边与另一边的延长线组成的角，叫做三角形的外角； ②每一个三角形都有 个外角； ③每一个顶点相对应的外角都有 个； ④每个外角与它相邻的内角互为 。 3、如图3，△ABC中，∠A=70°，∠B=60°，∠ACD是△ABC的一个外角。能由内角∠A，∠B求出外角∠ACD吗？如果能，外角∠ACD与内角∠A，∠B有什么关系？认真思考，完成下面的