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- 约 5页
- 2020-03-07 发布于陕西
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PEP Book8 Recycle lesson 4
教学目标与要求
1、通过阅读并回复邀请函复习一般将来时的用法。
2、复习常见元音及辅音字母组合。
3、能够学会告别的不同表达法。
4、懂得珍惜同学之间的友情。
教学重、难点
1、通过故事扩大语言输入量,复习一般现在时和一般将来时。
2、复习常见元音及辅音字母组合。
准备:
光盘、课件
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
1.Let’s sing a song.
2.Review the words:
Bread,cheese,cake,fruit,milk,juice
Plates,knives,forks
English book,math book,story books...
教学环节 师生活动
Pro-reading
教师利用PPT展示各种写有邀请函字样的图片,帮助学生理解invitation 的含义。
教师引入文本语境,让学生猜猜Mike收到了谁的邀请函,是什么邀请函?教师可用板书或PPT呈现以下内容:
Who is the invitation from ?
The school
A good friend
A classmate
What is the invitation about ?
A birthday party
A farewell party
A meeting
教学
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