2019年《社会工作综合能力(初级)》模拟测试题.docxVIP

2019年《社会工作综合能力(初级)》模拟测试题.docx

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2019年《社会工作综合能力(初级)》模拟测试题 总分:100 分 及格:60 分 考试时间:120 分 一、单项选择题共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意。 1 社会工作专业的特点是区分与其他专业的关键要素,也是社会工作专业获得社会认可的要点。关于社会工作专业特点的正确描述是()。 A?社会工作强调自上而下开展工作 B?社会工作者与服务对象双方合作 C?是一种志愿服务 D?社会工作管理人们的社会福利 答案:B 解析:? 社会工作是社会工作者帮助和协助有困难、有需要的群体克服困难的过程。这一过程并不是社会工作者单向地向服务对象提供服务,而是双方合作、共同面对困难、分析困难成因、寻找解决问题的方法、进而解决困难的过程。社会工作是对人的工作,是社会工作者与服务对象的互动过程,也是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程。A、C、D都不是社会工作的特点。 知识点:社会工作的特点 2 刘某与丈夫离婚,从而导致其精神崩溃,在社会工作者的多次服务后,刘某逐渐恢复正常,这体现了社会工作的()目标。 A?激发潜能 B?促进发展 C?解决社会问题 D?解救危难 答案:D 解析:? 危难是因社会或个人原因,个体的身体受到严重损伤、个人的基本生活能力受到严重削弱,致使其自身生存受到严重威胁,以致生命遭遇危机的状态。社会工作救人于危难之中的活动十分普遍,从救助战场伤员到救援难民和极度困难者,从帮助极度贫困者到帮助因家庭关系破裂而精神崩溃者以及吸毒成瘾者。社会工作的目标就是帮助他们脱离危难。 知识点:社会工作的目标 3 发达国家将大部分遭遇自身难以克服困难的人纳入社会工作对象,而在大多数发展中国家社会工作只能惠及那些最基本的对象,发达国家和发展中国家的这种差别体现了()。 A?发展中国家实施有差别对待的社会工作 B?在发展中国家,那些大部分遭遇自身难以克服困难的人的问题不那么重要 C?社会工作的发展与一个国家的经济、政治和社会福利相关 D?发展中国家只关注最边缘、最困难的群体 答案:C 解析:? 社会工作的发展与一个国家的经济、政治和社会福利制度相关。由于经济发展水平、政治制度、社会结构及福利意识形态方面的差异,不同国家和地区的社会工作的实际对象可能会有所不同。比如,发达国家将大部分遭遇自身难以克服困难的人纳入社会工作对象,而在大多数发展中国家社会工作只惠及那些最基本的对象。不过可以发现,随着经济的发展和社会福利制度的完善,社会工作的服务对象正在不断扩大。 知识点:社会工作的要素 4 陈女士因与丈夫离婚导致其精神一蹶不振,从而吸食毒品以缓解精神痛苦。社会工作者李某对其开展服务,帮助陈女士发现行为问题、重塑行为、使其恢复正常生活。在此案例中,社会工作者李某担任了()角色。 A?治疗者 B?倡导者 C?关系协调者 D?支持者 答案:A 解析:? 治疗者是社会工作者最主要的角色之一,这里的治疗借用了医学的概念,但在内容上却赋予了社会工作的含义,即当某些服务对象因贫困、离婚、吸毒和药物依赖、犯罪和违法行为等原因,而使自己的行为发生偏离时,社会工作者就要帮助服务对象发现自己行为的问题、重塑其行为,以及对他们的行为进行矫正,以帮助他们建立正确的行为方式和生活方式。 知识点:社会工作的要素 5 学校社会工作的工作场域并不仅限于学校范围,根据工作需要,学校社会工作者也常常会走出学校去开展工作。这种走出学校开展学校社会工作服务的模式被称为()。 A?社区一学校社会工作 B?家庭一学校社会工作 C?治疗型学校社会工作 D?变迁型学校社会工作 答案:A 解析:? 社区-学校社会工作是把社会工作延伸到学校之外,包括联系学生家长、实现家-校沟通、对离校学生提供追踪服务、开展社区教育以利于学生学习与成长等。 知识点:学校社会工作 6 社会工作者李军在社区内招募志愿者为独居老人提供日常生活照顾。社区居民车先生前来应征。有人反对让他参加这项工作,因为车先生曾经因盗窃被判刑。李军了解到车先生出狱后已经痛改前非,表现良好。根据社会工作专业的()原则,还是让车先生参加志愿者工作。 A?不批判 B?保护 C?平等 D?尊重 答案:C 解析:? 社会工作者在实践中既要以平等的方式对待服务对象,同时又要注重服务对象的差异,在助人过程中要充分把握好平等待人和个别化服务的理念。 知识点:伦理难题处理的基本原则及步骤 7 某福利院的社会工作者小马偶然发现院内一位高龄老人的儿子伪造老人签名,将老人的房产转到自己名下,并透露出遗弃老人的迹象。下列做法中,正确的是()。 A?遵守保密原则不干预此事 B?老人没求助,小马不能采取行动 C?这是老人的家事,小马不必干预 D?小马应向福利院等相关部门报告此事 答案:D 解析:? 社会工作者对服务对象负有不可推卸的伦理责任。实践活动必须以服务对象的利

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