三备两磨岗位实践作业 (2).docVIP

教学设计方案终稿 课 题 Unit4 Christmas Lesson 28：Oh, Christmas Tree. 姓 名 李小静 学 科 英语 学 校 陕西省潼关县文川小学 年 级 六年级 教学目标 知识目标：理解并掌握单词invite, song ，gifts, bought and star。 要求学生能够做到准确、熟练地朗读课文，语调正确。 能力目标：通过本课学习，使得学生理解课文含义，能够描述怎样装扮圣 诞树。 情感目标： 创设情境，为学生理解运用词汇、句子提供真实的语言环境，激励引导学生学习课文。 学生情况分析 六年级学生已经拥有一定的英语基础，可以独立完成或者小组共同合作完成部分学习任务。但是学习兴趣远不如三、四年级同学浓厚。所以在本课，我将设计众多环节和活动，让学生们在活动中掌握单词 invite, song, gifts, bought and star，并很好的运用这些词，让孩子们体验学习的成功体验。学习本课后，学生不仅要学会讲述如何装扮圣诞树，也要在自己的生活中，自己会装扮一棵圣诞树。在学习本课时，可以边理解边装饰圣诞树，学习单词以及如何描述圣诞树的装扮方法，也可以让每个同学边画边学。 教学重难点 教学重点： 掌握单词invite, song gifts, bought and star，能够根据课文描述如何装扮圣诞树。