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安三小语文教学设计表 四年级语文组 教师主备：周美容 教师成员 艾美瑛 杨娟娟 阶段新课标 略 单元解读 略 教学内容 7 《徐悲鸿励志学画》 教材解读 这是一篇人物故事。课文讲述了画师徐悲鸿留学法国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异的成绩为中国人争光的故事，赞扬了徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵精神。课文叙述清楚、过渡自然、重点突出、前后照应、主题鲜明，是一篇学生学习语言、体会情感的好文章。 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字。理解生字组成的词语。3、抓重点词句，读懂内容，感悟徐悲鸿为祖国勤学苦练的精神。 教学重难点 1、读懂徐悲鸿怎样“励志学画”，感悟徐悲鸿勤学苦练的精神。 2、感受徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵精神。 教学准备 电子白板课件 学情分析 四年级的学生已经有能力凭借语言文字理解课文内容，初步想象课文所描绘的意境，知道课文大意。但是，如何从更深层次领会文本的味外之旨，即：如何将文本中徐悲鸿的爱国的热情领会点燃，爱国的精神焕发，并内化为他们心灵深处的美好情怀，则不是一件容易的事。所以本课教学重点应在于领悟徐悲鸿怎样奋发努力学习绘画上。　 教学流程 教学内容及活动设计 二次备课 第一课时