微课、慕课、翻转课堂.pdfVIP

终于把“翻转课堂” 、“微课”和“慕课”说明白了 一、翻转课堂 传统的教学模式是老师在课堂上讲课， 布置家庭作业， 让学生回家练习。 与 传统的课堂教学模式不同，在“翻转课堂式教学模式”下，学生在家完成知识的 学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所， 包括答疑解惑、 知识的运用等，从而达到更好的教育效果。 利用视频来实施教学， 在多年以前人们就进行过探索。 在上世纪的 50 年代， 世界上很多国家所进行的广播电视教育就是明证。 为什么当年所做的探索没有对 传统的教学模式带来多大的影响，而“翻转课堂”却倍受关注呢 ?这是因为“翻 转课堂”有如下几个鲜明的特点： 第一，教学视频短小精悍 不论是萨尔曼·汗的数学辅导视频，还是乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯所 做的化学学科教学视频， 一个共同的特点就是短小精悍。 大多数的视频都只有几 分钟的时间，比较长的视频也只有十几分钟。 每一个视频都针对一个特