2020年福建中考数学复习课件§1.3　分式.pptx

(2013漳州,3,4分)使分式?有意义的x的取值范围是(　　) A.x≤3　????B.x≥3 C.x≠3　????D.x=3;1.(2016厦门,12,4分)计算?-?=　　　????.　　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 ;2.(2016福州,20,7分)化简:a-b-?.;3.(2015宁德,18,8分)化简:?·?.;4.(2015福州,18,7分)化简:?-?.;1.(2019福建,19,8分)先化简,再求值:(x-1)÷?,其中x=?+1.;2.(2018福建,19,8分)先化简,再求值:?÷?,其中m=?+1.;3.(2017福建,17,8分)先化简,再求值:?·?,其中a=?-1.;4.(2016莆田,18,8分)先化简,再求值:?-?÷?,其中x=-1.;5.(2015莆田,19,8分)先化简,再求值:?-?,其中a=1+?,b=-1+?.;6.(2015漳州,18,8分)先化简:?-?,再选取一个适当的m值代入求值.;1.(2018湖北武汉,2,3分)若分式?在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是?(　　) A.x-2　????B.x-2　????C.x=-2　????D.x≠-2;2.(2016江苏连云港,5,3分)若分式?的值为0,则?(　　) A.x=-2　????B.x=0 C.x=1　????D.x=1或-2;3.(2019贵州贵阳,11,4