团队校本研修计划2014.docVIP

城关小学团队校本研修申报方案 _____2014_年__9_月__15_日 研修团队 四年级语文组 研修负责人 张淑玲 参与研修者 张淑玲 雷鸣如 高海峰 邵香 高莉 胡婕 研修主题 剖析课例 研讨课例 促进教师专业化成长 总学时数 20学时 选题背 景 校本研修以团队研修与个人研修相结合，紧紧围绕集体备课为契机，以1＋1的校本研修方式，通过课例多角度研究系列活动，深化具体实施。 研修目 标 调研常态课堂，重点从课堂教学入手，以主备教师的课例为主多角度、研读为突破口，抓好课堂常规教学，教学重点、难点、目标、困惑、问题点。辅备教师提出自己见解和修改意见，对主备教师的教学设计与讨论的问题专业化点评和指导。 研 修 计 划 根据本组实情拟定研修专题（1） 每学期组织研修活动不少于8次，做好“研课”记录（8） 教师人均阅1种以上业务报刊杂志，并做笔记（1） 教师对自己的教学构思、实施、效果能进行积极的反思，形成反思习惯（2） 青年教师每学期1—2节研讨课，做好听评课记录（2） 6、教师积极参与“课题”，研究，有论文发表或各类业务总结（3） 7、研修中的教学案例或优质教学设计(2) 8、研修活动中的教学叙事、教学随笔等（1） 9、其他（随机） 学校意 见