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- 2020-03-10 发布于广东
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能源、环保、材料题
例1 煤、石油和天然气是重要的、不可再生的能源,它们燃烧产生过多的二氧化碳等物质会对环境造成严重的影响。我国政府高度重视“节能减排”,确定我国今年“世界环境日”的主题和标识(如图甲)。
甲乙
甲
乙
⑴下列措施符合我国“世界环境日”主题的是 、 。(填字母)
A.限制发展高耗能的产业
B.推广使用“乙醇汽油”,减少有害气体排放
C.为了减少废气对本地区空气的污染, 化工厂加高烟囱
⑵天然气的主要成分是 ,其完全燃烧的化学方程式为 。
⑶图乙中的信息告诫人类:二氧化碳等气体过多的排放,使 加剧,导致全球变暖。为减少二氧化碳过多的排放对环境的影响,你能做的一件事: ;科学家采取“组分转化”技术,将二氧化碳和氢气以一定比例混和,在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水。该反应的化学方程式为 。
⑷为解决能源短缺和环境污染的问题,目前有待开发、利用的新能源有(写一种) 。
解析 本题以新闻及社会热点为载体,主要考查了能源的开发和利用,环境保护的措施及意义,旨在提醒人们要树立环境保护意识,积极开发和利用新能源,从而保护我们的生存环境。根据“节能减排”的涵义,符合我国“世界环境日”主题的应是A、B;二氧化碳过多排放会导致“温室效应”,为了减少二氧化碳的排放可以从减少化石燃料的使用,使用清洁能源,植树造林等方面考虑;目前有待开发利用的新能源主要有氢能、地热能、潮汐能、核能等。
一定条件参考答案:⑴A 、B ⑵甲烷(或CH4) CH4+2O2eq \o(\s\up 7(点燃),\s\do 0(=====))CO2+2H2O ⑶温室效应 植树造林(合理答案均可) 2CO2+6H2=======C2H4+4H2O ⑷氢能(合理答案均可)
一定条件
例2 国家环保总局已规定将各类实验室纳入环保监管范围。某中学九年级甲、乙两个班的同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验,所做的实验和使用的试剂如图所示。实验后废液分别集中到各班的废液缸中,甲班废液呈红色,乙班废液呈蓝色。
⑴请你分析废液的成分:甲班废液含有 ;乙班废液中含有 。
⑵目前许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都未经严格处理便进入了下水道。甲班的废液若直接排入铸铁管下水道,会造成什么危害? ;你建议如何处理甲班的废液? 。
解析 本题以学生身边经常接触的化学实验为题材,主要考查了酸性溶液、碱性溶液使指示剂的变色情况以及酸的通性,旨在帮助学生树立环保意识,并自觉遵守实验室规则。甲班废液使石蕊试液变红色,说明呈酸性,因此盐酸过量,溶液中的溶质为NaCl、CaCl2、HCl;乙班废液使石蕊试液变蓝色,说明呈碱性,溶液中的溶质为NaCl、CaCl2、NaOH、Ca(OH)2。
参考答案:⑴甲班:NaCl、CaCl2、HCl 乙班:NaCl、CaCl2、NaOH、Ca(OH)2⑵废液会腐蚀水管,造成污染 用适量的碱性物质中和(或将两班的废液按照一定的比例混和等)
例3陶是人类最早利用化学反应制造的人造材料,青铜是人类最早利用化学反应制造的金属材料。陶器、青铜器、铁器及铝器的广泛使用,极大地促进了人类社会的发展。请回答下列问题:
⑴陶、铜、铁等材料的生产离不开火,火即所谓的燃烧,其实质是一种(填反应类型) 反应;而铜和铁的冶炼,主要是利用(填反应类型) 反应把铜和铁从其的化合物中转化出来。
⑵制陶的原料是黏土,其主要成分是二氧化硅、氧化镁、氧化铝和碳酸钙。当温度达到900℃左右时,二氧化硅分别和氧化镁、氧化铝、碳酸钙发生反应生成硅酸镁、硅酸铝和硅酸钙(CaSi03)。各种物质熔合在一起便成为坚硬的陶。
在①黏土,②二氧化硅,③氧化镁 = 4 \* GB3 ④碳酸钙,⑤氧化铝,⑥硅酸镁,⑦硅酸铝 = 8 \* GB3 ⑧硅酸钙这8种物质中,属于混合物的有(填代号,下同) ,属于金属氧化物的有 ,属于盐的有 ,二氧化硅和碳酸钙反应的化学方程式为 。
⑶在生产和生活中,大量使用的不是纯金属,而是它们的合金。合金与纯金属比较,其优越的性能有(答出一条即可)
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