一元二次方程复习2.pptxVIP

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期末复习:一元二次方程 (二)练习1:1、不解方程判别根的情况 :(1)2x2-4x+1=0;(2) 4y(y-5)+25=0; (3)(x-4)(x+3)+14=0; (4)(k2+1)x2-2kx+(k2+4)=0. 练习2:1、方程2x2+3x-k=0根的判别式是 ;当k 时,方程有实根。2、方程x2+2x+m=0有两个相等实数根,则m= 。3、当m 时,关于x的方程3x2-2(3m+1)x+3m2-1=0有两个不相等的实数根。4、关于x的一元二次方程mx2+(2m-1)x-2=0的根的判别式的值等于4,则m= 。 小结:一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0)根的情况是由⊿=b2-4ac的值决定的;当⊿>0时,方程有两个不相等的实数根;当⊿=0时,方程有两个相等的实数根;当⊿<0时,方程没有实数根;当⊿≥0时,方程有两个实数根.拓展练习:1、当a,c异号时,一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情况是 ( )A.有两个相等的实数根B. 有两个不相等的实数根C. 没有实数根D.不能确定2、如果关于x的一元二次方程2x(ax-4)-x2+6=0没有实数根,那么a的最小整数值是 。 3、已知关于x的方程x2-2x-m=0无实根(m为实数),证明关于x的方程x2+2mx+1+2(m2-1)(x2+1)=0也无实根。4、整数k为何值时,关于x的一元二次方程kx2-4x+4=0和x2-4kx+4k2-4k-5=0的根都是整数。 基础训练1、一个两位数,它的数字和为9,如果十位数字是a,那么这个两位数是 ;把这个两位数的个位数字与十位数字对调组成一个新数,这个数与原数的差为 。2、某工程,甲队独做用a天完成,乙队独做用b天完成,甲、乙两队合作一天的工作量为 ,甲、乙两队合作m天的工作量为 ;甲、乙两队合作完成此项工程需 天。3、某工厂今年利润为a万元,计划今后每年增长m%,n年后的利润为 万元。 4、某商品连续两次降价10%后的价格为a元,该商品的原价应为 。 5、从正方形的铁皮上,截去2cm宽的一条长方形,余下的面积是48cm2,则原来的正方形铁皮的面积是( )A.90cm2 B.68cm2 C.84cm2 D.64cm2 问题1:两个正方形,小正方形的边长比大正方形的边长的一半多1cm,大正方形的面积比小正方 形的面积的2倍还多4cm2,求大、小两个正方形的边长。分析:等量关系:小正方形的面积=小正方形的边长+4cm2.练一练:1、一张长方形铁皮,四个角各剪去一个边长为4cm的小正方形,再折起来做成一个无盖的小 盒子。已知铁皮的长是宽的2倍,做成的小盒子的容积是1536cm3,求长方形铁皮的长与宽 。练一练:2、一块长方形木板长40cm,宽30cm。在木板中间挖去一个底边长为20cm,高为15cm的 等宽U形孔,已知剩下的木板面积是原来面积的 ,求挖去的U形孔的宽度。 小结列方程解应用题的一般步骤:(1)认真审题。分析题中信息,确定已知量与未知量,找出等量关系。(2)设未知数。(注意单位)(3)用含有未知数的代数式表示相关量,列出方程。(4)求出方程的解。(5)检验并回答问题。石器时代,是考古学家假定的一个时间区段,为考古学上的术语。石器时代分为旧石器时代、中石器时代与新石器时代。考古学对早期人类历史分期的第一个时代,即从出现人类到青铜器的出现,大约始于距今二三百万年,止于距今5000至2000年左右。石器时代8.5 http://www.shiqi.so/ 石器时代8.5这一名称是英国考古学家卢伯克于1865年首先提出的,这个时代在地质年代上已进入全新世。石器时代只是个时间区段概念,石器时代并不代表那个时候的人类只会使用石器;据近代考古出土大量的文化遗存表明,几千年前的古人已经步入冶铸、稻作、制陶、纺织等文明时期。青铜、铁器为金属品,遗存几千年的较少;陶器、玉器可存时间长,出土的遗存较多。有所思。”宝音自己排解,“我以前老见宝音姐姐给这个排解纠纷、给那个置办东西,所以梦里就恍惚觉得她又在找东西吧。”第三十七章 凭尽栏杆说元夜(4) 明秀松口气:“一定是这样!笙妹妹呀……”欲言又止,止了,又还是忍不住要说,“你实在该宽些心,少想些人与事,只将养身子为好。”乐韵正好端新煎的药过来,明秀便接过道,“我喂你喝罢。”乐韵哪儿敢给她!明秀却执意要接,把药盏的托盘拿定了。她受益于园艺,手上力气是不小的,乐韵怕跟她抢夺之间,热腾腾药汁溅出来,烫着她手,只好退让。明秀拿着到窗口吹了吹,借着光辩了辩药色:“药渣子算漉得还干净。”端回来喂宝音。宝音手一抖,把药碗撞被子上了,药全倾在褥子上。“哎呀,”她跟明秀请罪,“对不起。碗怎么这么滑!姐姐有没有烫着?”明秀眼里,那一

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