分数连除应用题六年级.pptxVIP

分数连除应用题 复习 1、说说下面题中的单位“1”。 （1）汽车速度是火车速度的 。 （2）黑羊只数是白羊的 。 （3）男生人数是女生的 。 （4）已经完成计划的 。 （5）生物组人数是美术组的 。 （6）航模组人数是生物组的 。 复习 新授 例4 光明小学航模组人数是生物组的 ，生物组人数是美术组的 。航模组有 8人，美术组有多少人 ？ 思考：1、怎样画线段图表示题中的数量关系？ 2、美术组的人数和哪个组的人数有关系？有什么样的关系？请说出数量关系式。 3、生物组的人数还和哪个组的人数有关系？有什么样的关系？请说出数量关系式。 4、根据以上两个数量关系式能不能综合成一个等量关系式？ 美术组： 生物组： 航模组： ？人 8人 美术组的人数×　　＝生物组的人数 生物组的人数×　　＝航模组的人数 综合以上两个数量关系式可以得到： 美术组的人数× ×　 ＝航模组的人数 生物组的人数 小结 1、两道分数除法应用题复合在一起成为分数连除应用题，除了用方程解答外，还可以用分数除法一步一步去做。 2、用方程解答这样的应用题，首先要弄清题里有哪三个数量，他们之间有什么样的关系，然后找出题中数量间的等量关系，再确定设哪个量为x,并列出方程。