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如何渗透社会主义核心价值体系教育（小学美术 欣赏.评述领域） 坚决拥护共产党的执政地位，在党的领导下进行社会主义素质教育。 社会主义核心价值观是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。教育引导中小学生树立社会主义核心价值观。作为一名美术老师，我将在以下几个方面进行分析： 美术教育是学校教育的重要组成部分，是培养全面发展的社会主义人才的重要途径。在美术教学活动中，对学生进行社会主义核心价值观教育，是广大美术教师义不容辞的光荣使命。 把社会主义核心价值体系融入美术课程。美术课程需要引导学生在学习和掌握相关的知识、技能、技巧和参与、欣赏、鉴赏中自然地进行社会主义核心价值体系教育。引导学生养成动手、动脑的能力，健康的审美情趣和文明的生活方式；提高感受美、表现美、鉴赏美、描绘美、创造美的能力，培养崇尚美好、热爱生活、尊重创造和热爱祖国艺术、尊重世界各国艺术品质。 “欣赏.评述”与德育渗透。美术作品通过其艺术形象，对人的思想、情感和道德起一定的感化作用。在进行“欣赏.评述”的课程中，教师应着重挑选优秀的美术作品，譬如作品内容反映的是人民领袖、爱国英雄、革命烈士、无私奉献的劳动者；每件美术作品的产生都有一定的创作背景，而许多作品的创作背景则具有深刻的社会主义核心价值观教育意义。把这些富有积极教育的美术作品进入我们的课堂，学生在学习的过程中会润物细无声一般的进行着社会主义核心价值观体系教育。