树木学》教学效果的几点思考-2019年教育文档.pdfVIP

2/20/2020 关于提高《园林树木学》教学效果的几点思考-2019年教育文档 - 百度文库 网页 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧 采购 地图 | 百度首页 登录 VIP新客立减2元 意见反馈 下载客户端 关于提高 《园林树木学》教学效果的几点思考 关于提高 《园林树木学》教学效果的几点思考 首页 分类 精品内容 申请认证 机构合作 频道专区 会员中心 适应 21 世纪城市化进程的需求，调整教学计划和教学内容， 适应 21 世纪城市化进程的需求，调整教学计划和教学内容， 百度文库 教育专区 高等教育 理学 增加学生的动手能力和实践技能，努力培养实用、多能、高素质 增加学生的动手能力和实践技能，努力培养实用、多能、高素质 的新型园林人才，是新时期农林院校园林专业课教师面临的新课 的新型园林人才，是新时期农林院校园林专业课教师面临的新课 题。几年来，笔者在园林植物学和树木学的教学中，结合我校应 题。几年来，笔者在园林植物学和树木学的教学中，结合我校应 用性本科办学特色和园林专业特点，以教学大纲为基础，注重运 用性本科办学特色和园林专业特点，以教学大纲为基础，注重运 用教学艺术，激发学生对课程的学习兴趣，以培养学生的实践动 用教学艺术，激发学生对课程的学习兴趣，以培养学生的实践动 手能力为目标，对本课程教学进行了一些革新，取得了较好的教 手能力为目标，对本课程教学进行了一些革新，取得了较好的教 学效果。 学效果。 利用树木自身的美学特征， 利用树木自身的美学特征， 注重课堂教学的艺术性 注重课堂教学的艺术性 《园林树木学》是园林、园艺、花卉专业的专业基础课，在 《园林树木学》是园林、园艺、花卉专业的专业基础课，在 学生的专业实践中应用广泛。其主要内容包括：我国树木资源及 学生的专业实践中应用广泛。其主要内容包括：我国树木资源及 其分布规律；树木生长与发育；树木与环境的关系；树木对环境 其分布规律；树木生长与发育；树木与环境的关系；树木对环境 的改造作用；树木的美学特征；树木的生产功能；园林树木的应 的改造作用；树木的美学特征；树木的生产功能；园林树木的应 用与管理；树木分类基础知识。该课程不同于一般的基础理论课， 用与管理；树木分类基础知识。该课程不同于一般的基础理论课， 系统性强，应用性广。但是，在学校里，许多学生对 《规划设计》、 系统性强，应用性广。但是，在学校里，许多学生对 《规划设计》、 《园林建筑》等专业课程极为重视，而对 《园林树木学》等基础 《园林建筑》等专业课程极为重视，而对 《园林树木学》等基础 课程的学习重视不够，影响了学生毕业后的业务能力。究其原因， 课程的学习重视不够，影响了学生毕业后的业务能力。究其原因， 主观上可能由于学生的学习动力不够，自控能力差，客观上可能 主观上可能由于学生的学习动力不够，自控能力差，客观上可能 由于教师自身的教学艺术性不足，教学效果差。利用树木自身的