部编版三年级语文下册25-慢性子裁缝和急性子顾客.ppt

2.学习第二部分。 （1）顾客一共改了几次主意？结果如何？ 顾客一共改了三次主意。头两次裁缝都答应了。只有最后一次顾客想改成春装，要求接袖子，裁缝没同意。 （2）想一想：听裁缝说“还没裁布料”时，顾客会说些什么呢？ 顾客会气愤地说：“你这个裁缝，明明知道我是一个急性子，你却一点儿也不着急，居然还没开始裁剪，你不知道我着急吗！你这样拖拖拉拉，我什么时候才能穿上衣服啊！” 3.回顾全文。 （1）裁缝说他是个慢性子裁缝，结合全文内容，说说你对这句话是怎么看待的？ 示例一：我觉得裁缝不是真的慢性子，是因为顾客是个急性子，裁缝说自己是慢性子，是为了能和顾客更好地沟通而使用的权宜之计。 示例二：我觉得裁缝是真的慢性子，尽管他与顾客沟通得特别融洽，但是他做事却的的确确是个慢性子，你看，顾客已经改了三次主意了，他居然还没有裁剪布料，这就充分看出他是个慢性子的裁缝。 （2）这个故事告诉了我们什么道理？ 这个故事告诉我们：做人做事都不能太毛毛躁躁，也不能太慢慢腾腾，应该不急不慢，张弛有度，懂得分寸。 （3）尝试复述这个故事。 1.含有“快”字的成语 心直口快 大快人心 眼疾手快 先睹为快 不吐不快 拍手称快 痛痛快快 快马加鞭 一吐为快 拓展延伸 2.关于裁缝的歇后语 裁缝打狗——有尺寸（比喻办事有分寸） 裁缝的尺子——量人不量己 裁缝做嫁衣——替旁人欢喜（比喻自己劳动， 别人得到好处） 有趣的故事，留给我们的不仅是开心的笑声，还有更多的思考。慢性子的裁缝和急性子的顾客给我们留下了深刻的印象，其实，他们就仿佛是我们身边的人，我们只有培养良好的性格，才会给自己和他人的生活带来更多的方便。 课堂小结 结构图示 慢性子 裁缝和 急性子 顾客 时间 急性子顾客 慢性子裁缝 第三天 要求换成短袖， 夏天穿 第二天 要求换成夹袄， 答应 秋天穿 第一天 要求做棉衣 说明年冬天 做好棉袄 又过一天 要求接袖子， 换成春装 拒绝，因为还 没开始裁料 点头同意 按要求改写句子。 ①顾客把一卷布料放在桌上。（改成被字句） 一卷布料被顾客放在桌上。 ②顾客说：“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”（改成转述句） 顾客说，那当然，他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。 当堂测试 ③这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改成肯定句） 这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。 读了这个故事，你有什么想说的？把你的想法写下来。 无论做什么事情都应该有条不紊，不能毛毛躁躁。一旦拿定了主意，也不能随便更改主意，因为做人要讲信用，不能朝令夕改。 与别人沟通要讲究方法，我觉得裁缝与顾客进行沟通的时候，就非常讲究方法，总是站在顾客的角度，帮顾客着想，这样顾客就很容易接受裁缝的意见了。 课后习题 语文期末复习 词 句 训 练 三年级下册 动静 得失 吞吐 详略 攻守 进退 始终 呼吸 是非 爱憎 动静（皆宜） 得失（取舍） 吞吐（自如） 详略（得当） 攻守（平衡） 进退（两难） 始终（如一） 呼吸（均匀） 是非（不分） 爱憎（分明） 清 对 浊 功 对 过 奖 对 惩 善 对 恶 廉 对 贪 正 对 偏 优 对 劣 勤 对 懒 清澈对浑浊 功劳对罪过 奖励对惩罚 善良对凶恶 廉洁对贪污 公正对偏心 优秀对恶劣 勤劳对懒惰 作 业 ： 搜 集 数 量 词 成语积累 描写花草的： 描写日月的： 描写山峦的： 关于勤奋学习的： 关于专心学习的： （P186） （1）数字式成语： （2）ABAC形式： （3）AABB形式： （4）反义词形式： AABB 形形色色 层层叠叠 匆匆忙忙 战战兢兢 熙熙攘攘 趔趔趄趄 日日夜夜 鬼鬼祟祟 兢兢业业 确确实实 AABC （P119） 比比皆是 扬扬得意 斤斤计较 心心相印 欣欣向荣 咄咄怪事 ABCC 神采奕奕 温情脉脉 虎视眈眈 喜气洋洋 逃之夭夭 千里迢迢 关于成语故事的：买椟还珠 画龙点睛 一鸣惊人 名落孙山 井底之蛙 关于寓言故事的：刻舟求剑 亡羊补牢 对牛弹琴 守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 刻舟求剑 滥竽充