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- 2020-03-10 发布于湖北
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课堂教学听课评价表(同行、专家用)
任课教师: 课程名称: 班级:
地点: 时间: 年 月 日第 节
评 价 项 目
评价得分
1-10分
1.按时上下课,仪表端庄,举止文明;
注重教书育人,严格要求学生,维护课堂秩序。
2.备课充分,讲课熟练;条理清楚;语言规范、讲普通话。
3.对教学内容分析概括准确、科学、清晰;
教学内容、教学进度符合教学大纲与教学计划要求。
4.能突出“重点”,较为透彻地讲解“难点”。
5.能运用各种教学手段,教学方法灵活多样,板书得当,尽量不坐着讲课。
6.授课有明确的知识或能力目标。
7.通过与职业活动相关的项目或任务组织教学。
8.学生积极思考,主动参与,教学互动效果好。
9.学生职业素养或职业能力得到训练。
10.围绕知识或技能目标,布置课后作业或训练项目,并及时检查讲评。
特别加分或减分(1-5分)
原因:
合 计 得 分
学生应到 人, 实到 人, 迟到 人, 早退 人
评价和建议
听课人:
注:“课堂教学”指理
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