二年级数学下册《锐角和钝角》说课材料.pdfVIP

二年级数学下册 《锐角和钝角》说课材料 　　 【一】说教材 1、教学内容：义务教育课程标准实验教科书二年级下册第 单元第 37—40 页 〝锐角和钝角〞。 2、教材分析： 〝锐角和钝角〞这个部分内容是在上册认识了角 和直角的基础上，进行更加深入的研究。其主要目的是使学生通 过观察、比较、动手操作，认识直角、锐角和钝角，并达到会区 分直角、锐角和钝角。教材在编排上注意到低年级学生的认识特 点，从一幅 〝儿童乐园〞主题图入手，引起孩子的兴趣，通过找 一找、说一说、动手做一做，一步步达到这节课的学习目的。 3、教学目标、重点、难点： 依据«大纲»要求，根据教学内容知识体系的内在联系，学生的年 龄特点等因素，确定教学目标及重点、难点如下： 教学目标 〔1〕正确辨认直角、锐角和钝角。 〔2〕使学生经历观察、操作、分类、比较等数学活动，培养学 生的观察能力、实践能力和抽象能力，进一步建立空间观念，丰 富学生的思维。 〔3〕使学生能从现实生活中举例，体会生活中处处有数学，感 受数学的魅力。 重点、难点 〔1〕正确辨认直角、锐角和钝角。 〔2〕能从现实生活中发现这些角。 【二】说教法 这节课我主要采用情境教学法、讨论法和操作法。整个教学过程 以学生的活动为主线，力求学生是学习的主体。教师在教学中创 设情境，引导