人文医学理念与技能-1731-2020年华医网继续教育答案.docVIP

2020年华医网继续教育答案-1731-人文医学理念与技能 备注:红色选项或后方标记“[正确答案]”为正确选项 (一)换位思考与消息告知 1、以下关于医患沟通的叙述有误的是（） A、生物-心理-社会医学模式下培养的医师应“既懂病，又懂人” B、用同理心进行沟通可以化解人际矛盾，融洽人际关系 C、与预后不良者沟通，应当为病人谋求最佳处置 D、医生与病人沟通时应当使用专业医学术语以体现科学性[正确答案] E、与依赖性很强的病人沟通，应告知医生能力的限度，鼓励他们主动地解决自己的健康问题 2、“三级甲等医生”中甲等为（） A、对病人如亲人，满怀亲情，病人感到舒心[正确答案] B、把病人当熟人，满腔热情，病人感到放心 C、把病人当病人，一片同情，病人感到安心 D、把病人当路人，冷冷淡淡，病人感到寒心 E、把病人不当人，盛气凌人，病人感到伤心 3、关于医患沟通的方法叙述有误的是（） A、与儿童沟通，应使用他能了解的字眼，多给安慰和肯定 B、与老年人沟通，应表现出耐心，要多总结和证实 C、与焦虑倾向者沟通，应认真地倾听他们的陈述 D、与预后不良者沟通，应给予心理上的支持和希望，抑制其悲哀[正确答案] E、与骄傲自大的病人沟通，可利用其自以为是的态度进行引导 4、以下关于医患关系的叙述有误的是（） A、80%医疗纠纷与医疗技术有关[正确答案] B、求助和提供帮助的愿望促成了医患关系 C、现代医患关系属于医疗服务合同关系