高二体育篮球课《变向运球过障碍》优秀说课稿.docxVIP

高二体育篮球课《变向运球过障碍》优秀说课稿   课从教材分析，学情分析，教学设想，学法指导，教学结构五个部分进行分析： 　　一、教材分析　　（一）教学内容　　1、篮球：变向运球过障碍　　2、游戏：运球过障碍接力比赛　　（二）编排意图　　篮球运动是一项以投篮得分为目的而进行的攻守交替、集体对抗的球类运动项目。经常参加篮球活动，可以使身体得到全面锻炼，篮球运动形式灵活，具有较强的趣味性和竞技性，并容易普及，深受广大青少年喜爱。篮球变向运球过障碍的基本技术，它是在行进间运球的基础上进行选编的，虽然是基础动作，真正掌握好，学会运用并不是一件容易的情况，因此在教学中既要严格要求，又要让学生有兴趣的去接受，使学生在基本掌握动作的基础上进一步提高动作质量，练好扎实的基本功。　　（三）教学目标　　1、通过学习，使85%以上的同学能够掌握变向运球过障碍的技术动作。　　2、发展学生控球能力和身体的协调性。　　3、激发学生兴趣，自觉参与学习和锻炼，提高与他人合作的能力。　　（四）重点、难点　　手控制球能力，脚步动作的质量，手脚协调配合。　　（五）教学关键　　为了避免学生变向运球时球脱手，身体不协调，在讲解、示范运球技术时要讲清动作要点，在慢速中体会动作。　　（六）场地、器材　　篮球场2个、篮球41个、障碍物20个、录音机1个、小黑板4块、多支粉笔。