北京版六年级语文下册《永生的眼睛》教案、教学反思及说课稿.docxVIP

北京版六年级语文下册《永生的眼睛》教案、教学反思及说课稿  【导语】这篇课文讲述的是一家三代已经和准备为盲人捐赠角膜的动人事迹，赞美了他们高尚的情操。准备了以下内容，供大家参考!  教案　　教学目标： 　　知识与技能：  　　1、了解课文内容，理解题目中“永生”的含义。  　　2、学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写，从而表现人物精神品质的写作方法。  　　过程与方法：  　　1、以人物形象为切入点理解课文，升华情感。  　　2、有感情地朗读课文，领悟有一定内涵的语句的含义，体会文章的思想感情。  　　情感态度与价值观：  　　1、体会文中善良、乐于助人的父亲以及可爱、才华横溢的女儿的人物形象。  　　2、激发学生学会热爱生活，关心他人。  　　教学重点：以人物形象为切入点理解课文，升华情感。  　　教学难点：领悟有一定内涵的语句的含义，培养其有感情地朗读的能力，理解题目中“永生”的含义。  　　教学准备：学生课前了解角膜活器官捐献的有关资料  　　教学过程：  　　一、由信切入，触发情感。（3）  　　今天老师带来了一封信。请听：  　　课件配音：  　　亲爱的里弗斯先生和太太：  　　角膜移植非常成功。现在，两位昔日的盲人已重见天日，他们成为令爱—— —位极其热爱生命的女孩的