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- 2020-03-10 发布于湖南
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北京版小学一年级上册语文《日月水火》教案、反思及说课稿
【导语】“日、月、水、火”这一课是识字部分的一节看图识字课。准备了以下内容,希望对你有帮助! 教案 教学目标: 1.学会4个生字,认识2种笔画,能借助拼音读准字音,按笔画记忆字形,结合插图和生活实际了解生字的意思。 2.注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。 教学重点: 正确掌握4个生字的音、形、义,能正确书写“水”和“火”两个字。 教学难点: 正确书写“水”和“火”字。 教学时间:1课时 教学过程: 一、复习旧知,揭示课题。 二、学习生字 1、教学“日”字。 ①今天,老师请大家来猜老师的画。 (师画一圆圈)请猜猜这是什么? 生:铁圈、盆子…… 师 :(把圆圈涂成红色)你猜这是什么? 生:气球水果…… (师在圆外再添画几笔,变成了太阳。)现在你猜出老师画的是什么了吗? 生:太阳。 ②太阳还有一个名字是什么?(日) ③出示课件,把太阳是如何演变成“日”字展示出来,让学生仔细观察,弄清实物太阳是如何变成“日”字的。 ④你能编顺口溜来记住“日”字吗?(如:长长方方一个口,中间一排整齐牙。)
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