北师大版小学一年级语文上册《海水》说课稿.docxVIP

北师大版小学一年级语文上册《海水》说课稿   教材分析：  　　根据教育学中，教师要整体把握教科书的原则，我对教材做了如下分析：《海水》是北师大版小学语文第一册第六单元第二篇课文，是一首富有海边鱼村生活气息的诗歌。通过朗读感悟大海的美丽和渔民生活的愉悦。培养学生宽广、无私的胸怀。本篇课文的学习分2个课时进行，这里单说第一课时。  　　教学目标：  　　知识和能力目标  　　认识8个字，会写6个字，认识笔画“撇折”能够正确，流利有感情的朗读课文。  　　过程与方法目标  　　通过合作、讨论、探究，使学生意识到三人行必有我师，学会相互学习，合作学习。  　　情感态度与价值观目标  　　感受大海的美丽富饶，体会打鱼人的辛苦，激发学生热爱大自然的思想感情。  　　教学原则：  　　1.识字教学与阅读训练相结合，坚持自主学习的原则。  　　2.识字方法上的读与思相结合，坚持整体提高的原则。  　　3.学生能力上的读与说相结合，坚持合作探究的原则。  　　4.课程整合上的语文与科学，语文与艺术，语文与信息技术相结合，坚持学科整合的原则.  　　教法与学法：  　　教无定法，但科学合理的教学方法可以使教学事半功倍，使教与学达到和谐完美的统一，本篇课文教学中，我灵活运用多种教学方法进行优化组合。  　　1.动画激趣法。低年级