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二年级上册 习作主题 单元读写训练要求 活动体验式作文训练建议 群文阅读 美丽的秋天 1、秋天的图画 2、黄山奇石 3、植物妈妈有办法 4、古诗两首《赠刘景文》《山行》 秋游 课标在第一学段对写话没有统一的要求，但强调了对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出对周围事物的认识和感想；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号”。 在一年级基础上学生现在已经具备了写连贯的五六句话的水平。为了和三年级的习作相衔接，经常进行练笔是很有必要的。在一年级基础上，二年级要逐步提高写话的句子质量，会正确使用逗号、句号、问号、感叹号等，并逐步增加一定的字数要求，为学生三年级习作作好准备。 丰富多彩的儿童生活， 5、《一株紫丁香》 6、《我选我》 7、《一分钟》 8、《难忘的一天》 我的想法 命题编写童话。 老师出题目，学生“八仙过海，各显神通”，自由想象故事情节。例如，出了一组《××和××》的题目，如《狐狸和老虎》、《大灰狼和老虎》、《眼睛、鼻子和嘴》，因为孩子们学过或读过多篇此类形式的童话，所以学生望题联想，浮想联翩，让一个个情景纷至沓来，写出故事立意新颖、想象奇特童话，令人拍案叫绝的童话。 热爱祖国 9、《欢庆》 10、《北京》 11、《我们成功了》 12、《看雪》 我们去旅游 有意识地引导学生观察秋天，画一幅秋天的图画。 假如……，学写童