六年级写作技巧之开头3.docx免费

六年级写作技巧之开头 四、借物联想 引发情趣 文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上 来，借以烘托要写的事物。如一学生这样写《路》：日常行走的路有大路、小路之 别，人生之路有正路、歧路之分。人，应该择路而行。 五、巧设悬念 曲径通幽 开头设置一个悬而未决的问题，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文 章的曲折，显现布局之美。如一学生写《感受生活之美》：“我快要死了 ——我躺在 病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸 声。 六、名人作答 启人深思 采用名人作答的方式展开文章，有利增强开端气势，给人高远之感。如一学生如 此写《幸福》的开篇：有人问：幸福是什么？答案是丰富多彩的。尼采认为：“能把 蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思多 葛派却认为：“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”