2020中考语文复习测试:8年级(上)·第四、五单元·现代文.docVIP

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  • 2020-03-12 发布于江西
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2020中考语文复习测试:8年级(上)·第四、五单元·现代文.doc

高中语文 PAGE 1 八年级(上)·第四、五单元·现代文 迂(  )   褂(  )   搀(  ) 簌簌(  ) 游逛(  ) 踌躇(   ) 蹒跚(   ) 辟邪(  ) 鲜腴(  ) 吆喝(  ) 密匝匝(  ) 遏制(  ) 濒临(  ) 牛犊(  ) 茸毛(  ) 倦怠(  ) 倔强(  ) 婆娑(  ) 虬枝(  ) 秀颀(  ) 恹恹欲睡(  ) 旁逸斜出(  ) 不折不挠(  ) 桥墩(  ) 记载(  ) 惟妙惟肖(  ) 轩榭(  ) 嶙峋(   ) 蔷薇(   ) 芭蕉(   ) 雕镂(  ) 斟酌(   ) 因地制宜(  ) 驮着(  ) 檀香(  ) 冗(  ) 翰林(  ) 题跋(  ) 田畴(  ) 岔道(  ) 摄取(  ) 遒劲(   ) 轧(  ) 鳍(  ) 隧道(  ) 黏土(  ) 喧嚣(  ) 纤维(  ) 交xiè(  ) 狼jí(  ) fù闲(  ) tuí唐(  ) suǒ屑(  ) 晶yíng(  ) 深yuān(  ) 星chén(  ) bēi微(  ) 消shì(  ) 繁zhí(  ) 开kěn(  ) 主zǎi(  ) ào然(  ) wǎn然(  ) bǐ视(  ) 坦荡如dǐ(  ) hú形(  ) 序mù(  ) 古pǔ(  ) 推chóng(  ) 巧妙绝lún(  )    丘hè(  ) léi同(  ) yìng(  )衬 依bàng(  ) màn延(  ) 自出心cái(  ) 重峦叠zhàng(  )    俯仰生zī(  ) shàn长(  ) 城guō(  ) 考dìng(  ) cù拥(  ) tà青(  ) 行lǚ(  ) 宏chǎng(  ) 春寒料qiào(  ) bá涉(  ) 摩肩接zhǒng(  ) 络yì不绝(  )    bào晒(  ) 车zhé(  ) 寻mì(  ) 防yù(  ) 顾jì(  )   无动于zhōng(  ) 1.狼藉: 。? 2.    :感情积聚在心里。? 3.    :看到惨淡的光景而感到伤心。怀,心。? 4.蹒跚: 。? 5.密匝匝: 。? 6.张目结舌: 。? 7.坦荡如砥: 。? 8.潜滋暗长: 。? 9.恹恹欲睡: 。? 10.旁逸斜出: 。? 11.婆娑: 。? 12.秀颀: 。? 13.妙手偶得: 。? 14.不折不挠: 。? 15.惟妙惟肖: 。? 16.巧妙绝伦: 。? 17.因地制宜: 。? 18.自出心裁: 。? 19.    :峦:连绵的山。山峰一个连着一个,连绵不断。? 20.摩肩接踵: 。? 21.络绎不绝: 。? 22.无动于衷: 。? 1.《背影》的作者是    ,中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。代表作有散文集《背影》《    》《伦敦杂记》等。? 2.《白杨礼赞》的作者是    ,原名    ,字雁冰,作家、社会活动家,代表作有《子夜》《    》《春蚕》等。? 3.《苏州园林》的作者是    ,原名叶绍钧,作家、教育家。代表作有长篇小说《    》等。? 4.法布尔,    国昆虫学家、作家,代表作《    》。? (时间:10分钟 满分:12分) 1.下面各项加点字注音有误的一项是(2分)(  ) A.迂腐(yū)    拭去(shì) 题跋(bá) 凋谢(diāo) B.赋闲(fù) 游逛(guàng) 蹒跚(pán) 点缀(zhuì) C.晶莹(yíng) 摄取(shè) 如砥(dǐ) 洗涤(dí) D.主宰(zǎi) 秀颀(xīn) 遒劲(jìn) 辟邪(xié) 2.下面的词语有误的一项是(2分)(  ) A.颓唐  琐屑  卑微  摩肩接踵 B.交卸 狼藉 茸毛 自出新裁 C.婆娑 推崇 鲜腴 因地制宜 D.踌躇 蔓延 擅长 旁逸斜出 3.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是(2分)(  ) ①   人类命运共同体,建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,是各国人民的共同愿望。? ②“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局,对中小学合理调配教育资源、有效   青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。? ③遵循自然规律,方可获得大自然的馈赠;   ,粗暴虐待自然,必然遭到大自然的惩罚。? A.构建  开发  那么 B.创设  发掘  那么 C.构建  发掘  反之 D.创设  开发  反之 4.下列句子顺序排列最恰当的一项是(2分)(  ) ①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望,是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。 ②这种期望和要求反映了国家的教育目标。 ③在这一目的指引下,制定学业质量标准必须依据核心素养,以此为研制依据和根本遵循。 ④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现,是构建学

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