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专题十 综合应用题;题型解读; 综合应用题是河南中考试卷中的特色题型,常作为压轴题放于卷末,共占10分。从形式上看,它是填空、选择、简答、实验和计算几种题型的综合,一般由3~5个小问题组成;从考查内容上看,主要涉及常见物质(如水、氧气、碳、金属、
酸、碱、盐等)的制取与性质探究两大类;题目看似以一条或两条主线知识贯穿,
但事实上各小题之间一般不存在因果关系,问题具有跳跃性,覆盖面广而不深,可
看作是“题型的拼盘”而非知识的综合。解题时,除实验探究题稍有深度和难
度外,其他题解答方法相对简单。计算题位于题尾,常涉及陌生化学方程式的书
写和利用化学方程式的简单计算。
;题型一????拼盘类的综合应用题
此类试题虽题目较长,但各小题相对独立,可采用各个击破的策略,总览全题后,可按照先易后难、先小后大的思路跳跃式解答,答对即可得分。;例1 碱、盐都是重要的化合物,请回答下列有关问题。
(1)盐中一般都含有金属离子,下列属于金属离子的是????D????(填字母)。
? ????? ????? ?????
A B C D
(2)碱溶液中都有????OH-????(填符号),所以碱具有相似的化学性质。
(3)选择一种试剂????Ca(OH)2[或Ba(OH)2]????(填化学式),除去氢氧化钠溶液中的杂质碳酸钠。;(4)电解饱和的氯化钠溶液可以得到氢氧化钠、氢气和氯气,请写出该反应的化
学方程式????2NaCl+2H2O? 2NaOH+Cl2↑+H2↑????。
(5)某化学兴趣小组用一定量的碳酸钠溶液和石灰水反应制取氢氧化钠,并对反应后溶液的成分进行探究。
【提出问题】反应后的溶液中可能含有哪些溶质?
【猜想与假设】甲:NaOH;乙:NaOH、Ca(OH)2;你认为还有的可能是????NaOH、Na2CO3????。;【实验探究】请你设计实验方案(包括实验方法、现象和结论),验证你的猜想。
答案 取少量反应后的溶液,向其中加入过量的氯化钡(或氯化钙等)溶液,产生白色沉淀,说明溶液中含有碳酸钠;静置、过滤,向滤液中加入无色酚酞溶液,溶液变红,说明反应后的溶液中还含有氢氧化钠。
(6)取20 g碳酸钠溶液放入烧杯中,加入100 g稀盐酸,恰好完全反应。经测定所得
溶液质量??115.6 g。求该稀盐酸中溶质的质量分数是多少?
答案 解:根据质量守恒定律,反应后溶液减少的质量为生成二氧化碳气体的质量,则二氧化碳的质量为:20 g+100 g-115.6 g=4.4 g。
;设该稀盐酸中HCl的质量为x。
Na2CO3+2HCl? 2NaCl+H2O+CO2↑
73 44
???? x 4.4 g
?=?????x=7.3 g
该稀盐酸中溶质的质量分数为?×100%=7.3%;解析 (1)A、B、C、D分别表示氧离子、氟离子、氖原子、钠离子,故D属于金属离子;(2)碱具有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有OH-;(3)欲除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠,可以加入适量的氢氧化钙或氢氧化钡溶液,过滤;(4)根据题意写出反应物、生成物和反应条件,然后配平并标注箭头即可;
(5)由Ca(OH)2+Na2CO3? CaCO3↓+2NaOH可知,生成物碳酸钙是沉淀,若二者
恰好完全反应,则反应后溶液中的溶质只是氢氧化钠;若碳酸钠过量,则反应后
溶液中的溶质是氢氧化钠和碳酸钠;若氢氧化钙过量,则反应后溶液中的溶质
是氢氧化钠和氢氧化钙。;题型二????探究类综合应用题
此类试题涉及的探究问题有物质性质、成分及变质的探究,金属的冶炼,气体的制取与净化,废物的回收与利用等,重点考查常见的酸、碱、盐、碳及其化合物、金属及金属矿物、氧气、水等重要物质;给题形式灵活多样,如何设计实验方案是此类试题的难点。答题时注意语言精练,化学用语精准无误,计算题步骤完整、格式规范。;例2????(2017河南中考,25,10分)化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。
(1)某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验。
?;①写出一个双球管中可能反应的化学方程式。
答案 CaCO3+2HCl? CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O2? 2H2O+O2↑)
②挤压右滴管并微热燃烧管,白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要什么条件?;?
①A装置中能观察到什么现象?;③要达到实验目的,装置中导管接口从左到右的连接顺序为:一氧化碳发生装置接????h????、????g????接????e????、????f????接????c????、
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