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六年级语文下试题-综合检测题（二）人教版新课标 ［积累与运用］。（42分） 一、看拼音写词语，注意把字写得匀称美观。（5分） ?二、组词。（3分） 竣（　 ）　椽（　 ）　洽（　 ）　峦（　 ）峻（　 ）　缘（　 ） 恰（ ） 恋（ ）僻（ ） 避（ ） 三、选择合适的音节、汉字或词语填空。（3分） 1.他似（ ）乎没有听见，仍像个木偶似（ ）的站在那里。（shì sì） 2.汽车像脱（　）的野马，在一望无际的草原上疾驰。（缰 僵 疆） 3.上课铃刚响，喧闹的操场就（ ）下来；天快黑了，（ ）的山“谷里响起了悠扬的笛声；遇到坏人，我们要（ ）。（镇静 寂静 安静） 四、文学常识填空。（5分） 1.《水浒传》是我国著名的长篇小说。讲的是北宋末年农民起义的故事。小说的作者是元末明初的（　　　）。 2.《猴王出世》选自我国古典神话小说（　）。作者是（　）朝的（ 　）。故事根据唐朝僧人玄奘西赴天竺（印度）取经的史实加以演化而成，主要写唐僧和他的门徒（　）、（　）、（　）在去西天取经的路上与各种妖魔鬼怪斗法，终于取得胜利的故事。 3.《草船借箭》这篇课文是我国著名长篇历史小说（　　）中的一个故事。作者是元末明初的（　　）。 4.我国古代四大名著，除上面三部外，还有一部是（《　　　　》）。 五、把成语补充完整，并写出所填字的意思。（5分） 刻舟（　）剑　（　）耳盗铃　无微不（　） 亡羊（　）牢　（　）发童颜　好高（　）远 口若（　）河　负（　）请罪　各（　）己见 六、增强句子的表达效果有很多方法。请用修辞手法或变换不同句式的方法增强句子的表达效果。（6分） 1.翠鸟羽毛的颜色非常鲜艳。 ______________________________________ 2.我的同桌是一个聪明、勇敢的女孩。 ______________________________________ 3.泉水从山间的石缝中流淌出来。 ______________________________________ 4.困难吓不倒我们。 ______________________________________ 七、用积累的知识，完成下列练习。（15分） 1.成语和歇后语是我国语言的瑰宝，积累掌握并恰当使用，会使我们的语言丰富而生动。今年是鼠年，你一定积累了不少带有“ 鼠”字的成语和歇后语，请分别写出三个带有“鼠”字的成语和一句歇后语。 _________　　_________　　___________ _____________________________________ 2.在课外你一定积累了不少知识，请试着按解释填成语。 （ ）言（ ）语：虚伪而动听的话。 （ ）言（ ）语：豪迈雄壮的话。 （ ）言（ ）语：说话声音轻柔，语气温和。 3.如果要告诉同学“ 只有爱别人和尊敬别人，才能得到别人的爱和尊敬”，你会引用《孟子·离娄下》的_____________________ 。 4.“朝霞不出门，晚霞行千里”是关于农业气象的谚语。“_______”也是关于农业气象的谚语。 5.把下面的名言警句或古诗名句补充完整。 （1）世上无难事，________________________ （2）学如逆水行舟，______________________ （3）遥望洞庭山水翠，____________________ （4）问渠哪得清如许，____________________ 6.下列词语和诗句分别用来描写四个季节的景色，请用直线把有对应关系的连起来。 骄阳似火　　　　冬　　　　千树万树梨花开 粉妆玉砌　　　　秋　　　　霜叶红于二月花 草长莺飞　　　　夏　　　　两个黄鹂鸣翠柳 枫叶似火　　　　春　　　　映日荷花别样红 ［阅读与理解］（28分） 一、阅读课文片断，回答问题。（7分） 她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。 1.这段话选自（　）作家（　）写的（　）一文。 2.你怎样理解“ 飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了”这句话？ _____________________________________________ 2.读了这段话，你想说些什么？_____________________________________________ 二、阅读课外文章的片段，回答问题。（6分） 拉萨的天空 拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。 在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸手能摸到蓝天。有人说“ 掬