苏教版一年级下册《十几减几》数学教案.docxVIP

苏教版一年级下册《十几减几》数学教案.docx

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苏教版一年级下册《十几减几》数学教案 苏教版一年级下册《十几减几》数学教案 一、 引入 师: 小猴贝贝带着小伙伴们来给大家拜年了。 媒体呈现一幅画面:一棵桃树下,一群猴子在玩耍。 师: 大家一起来数一数,一共来了多少只小猴子? 师生一起数,共有13只。 师:小猴子最顽皮了,你看—— 媒体动画呈现:一些猴子爬上了桃树,地面上还留下6只猴子。 师: 咦?树上到底爬上了几只猴子? 有的学生说5只(画面上可以看见的是5只),有的说7只。 二、 展开 1.引出例题,探究算法。 师: 树上有7只猴子,你是怎么知道的? 生: 共有13只小猴子,现在树下有6只,13-6=7只。 教师适时板书13-6=7,并

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