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刍议如何在数学教学中培养学生的创新能力 　　：创新能力是数学教学中需要培养的学生的主要能力之一。 在数学教学中，要加强学生学习兴趣的培养，鼓励学生大胆质疑， 培养他们的发散思维能力，创设自由民主的教学氛围，为学生创 新能力的培养提供良好的条件和环境，努力把学生培养成具有创 造性的一代新人。 ：数学教学，兴趣，民主课堂，创新能力，培养 在新课程改革的形势下，如何使学生具有创新精神和实践能力的 创新教育已成为数学教学的一个重点，应引起广大数学教师的高 度重视。笔者认为：只有在平时的教学实践中善于鼓励学生独立 思考、大胆质疑，为他们营造创新氛围，引导他们多角度看问题、 思考解决问题，养成求异和创新的习惯，才能把他们培养成敢于 探索、勇于创新、善于思考、具有良好综合素质的创造型人才。 【一】加强学生学习兴趣的培养，培养创新能力。 兴趣是最好的老师，是学习的重要动力，创新的过程需要兴趣来 维持。学生有了学习兴趣，他们的思维就会保持在积极的探索状 态之中，有了兴趣他们就会把学习作为自己内心的需要，而不是 把学习当作一种负担。但是，兴趣不是与生俱来而是后天学来的， 所以在数学课堂教学中，要注重加强对学生学习兴趣的培养，培 养他们的创新能力。 ①利用学生渴求他们未知、力所能及的问题的心理，培养学生的 创新兴趣，让学生 〝跳一跳能摘到桃