体育理论测试答案.docxVIP

WORD 专业资料 建议使用Ctrl+F进行搜索.答案仅供参考。【判断】 体育课无故缺勤.一学期累计超出应出勤次数 1/3者.该学年《健康 标准》不及格。 F “反应敏锐.眼睛明亮.眼睑不发炎。”是世界卫生组织提出的健康 标准之一。T 人体总能量消耗等于基础代谢能量加上活动消耗的能量 F 大豆含有35%的蛋白质.含量很高.故大豆在五谷中营养最丰富。 T 大学生体质健康标准测试内容包括： 身高/体重、肺活量、中长跑、 仰卧起坐、立定跳远。 F 大学生通过参与体育运动不仅能提高身体素质、 运动能力和健康水 .还能够锻炼意志品质.完善心智.陶冶情操。T 大学阶段学生的身体发育已基本完成.身体素质处于一生中发育中 的高峰期.因此.大学体育的重点就是让学生学习体育理论知识和锻 炼方法.而增强体质不是大学体育的主要目的F 大学阶段学生的身体发育已基本完成.身体素质处于一生中发育中 的高峰期.因此.大学体育的重点就是让学生学习体育理论知识和锻 炼方法.而增强体质不是大学体育的主要目的F 心里健康：指人的内心世界丰富充实 .处事态度和谐安宁.与周围环境 保持协调。T 小米是全蛋白营养的粮食 F 中国人民的食盐摄入量普遍偏低 .食盐的摄入量要提高到每人每日 . . 6g以上F 为保证《健康标准》测试数据的准确性.测试仪器要符合国家标准。 T 心血管系统由心脏和各种血管及其中的血液构成。 T 世界卫生组织对健康的定义为：健康不仅是免于疾病和虚弱.而且是保持身体上、精神上和社会适应方面的完美状态。T 亚健康状态近年来医学界提出的概念：一般指机体虽无明显疾病.却呈现出活力下降.适应能力不同程度减退的一种生理状态。T 合理控制能量摄入是糖尿病的基础治疗。 F 如果长期摄入某种营养素过多也不会产生相应的毒副作用。 F 体育分为广义体育和狭义体育.广义体育一般称为体育教育.狭义体育通常称为体育运动F 体育是一种特殊的文化现象.它是以发展身体、增强体质为基本特征的教育过程和社会文化活动。T 体育课、课外体育活动、课余训练、运动竞赛等 体育课是学校体育的重要组成部分.大学开设体育课应根据大学生的年龄特征和身心发育特点。T 体育锻炼的目的：是为了增进人的身体健康和心理健康.与此同时体育锻炼还可以培养我们的行为健康.提高我们社会的适应能力.塑造健康的道德。T 体育锻炼是通过科学的身体活动形式给予人体各器官、系统的一种良性刺激.促进身体的形态结构、生理技能等方面发生一系列适应性 . . 的反应和变化.从而增强体质、增进健康。 T 体育锻炼是通过科学的身体活动形式给予人体各器官、 系统的一种 良性刺激.促进身体的形态结构、生理技能等方面发生一系列适应性 的反应和变化.从而增强体质、增进健康 。T 最新《国家学生体质健康标准》于 2007年开始实施。T 身体素质通常是指在人大脑的指令下 .人体在体育运动中所表现出来 的力量、速度、耐力等机能能力。 F 中国人民的食盐摄入量普遍偏低 .食盐的摄入量要提高到每人每日 6g以上。F 如果长期摄入某种营养素过多也不会产生相应的毒副作用。 F 遗传是指子代和亲代之间在形态结构以及生理功能上的相同.是一切生物共有的基本特征。F 大豆含有35%的蛋白质.含量很高.故大豆在五谷中营养最丰富。T合理控制能量摄入是糖尿病的基础治疗。F 身高标准体重查表得分占健康测试标准达标成绩的百分之 20。F 遗传是指子代和亲代之间在形态结构以及生理功能上的相同.是一切生物共有的基本特征。F 体育课是学校体育的重要组成部分.大学开设体育课应根据大学生的年龄特征和身心发育特点。T 为保证《健康标准》测试数据的准确性.测试仪器要符合国家标准。 T .心血管系统由心脏和各种血管及其中的血液构成。 T 健康必须包括以下要素：无病、心情好、吃的好和喝睡眠好。 F . . 体育是一种特殊的文化现象.它是以发展身体、增强体质为基本特征的教育过程和社会文化活动。T 狭义体育是竞技体育的重要组成部分.是全面发展身体提高运动技术水平.培养道德品质与意志品质的有目的、有计划、有组织的教育过 .F 钠的摄入量与高血压病发病呈正相关 .因而食盐不宜过多。F “反应敏锐.眼睛明亮.眼睑不发炎。”是世界卫生组织提出的健康标准之一。T 应变能力强.能适应外界环境的各种变化 .是健康的唯一标准。F 大学生通过参与体育运动不仅能提高身体素质、运动能力和健康水平.还能够锻炼意志品质.完善心智.陶冶情操。T 小米是全蛋白营养的粮食。 F 中国人民的食盐摄入量普遍偏低 .食盐的摄入量要提高到每人每日 6g以上。F 社会适应良好指一个人的外显行为或内在行为能适应复杂的社会环 境变化.能为他人所理解.为社会所接受.行为符合社会身份.能与他人保持正常的人际关系。F 体育课无故缺勤.一学期累计超出应出勤