二年级下册数学期中试卷分析（李敏）.docVIP

2014年二年级数学下册期中试卷分析 李 敏 一、卷面分析 从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。学生对所考的知识点都基本掌握。 全班26人参加考试，优秀：13人、良好6人、合格5人、待定2人。 二、典型错例。 1、第三大题：填空。 ①24÷4=（ ），口诀： ,被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。 错误原因：部分学生在被除数是（ 24 ），除数是（6 ），商是（ 4），分析原因是他们把除数和商弄错了。 ②8个苹果是2个梨的（ ）倍。 错误原因：大部分学生对倍不是很理解，新教材也没有涉及这方面的内容，导致失分。 2. 我会判断。 ②小明有35元，我有5元，我的钱是小明的7倍。 错误原因:学生都说对的,分析原因没有很好的理解题意。 3.第五大题：我会操作 （3）小题： 平移图形：请画出下面图形向右平移8格，再向下平移4格后得到的图形。 错误原因：题目本身是画成一个图形，部分学生理解错误，以