习惯教育示范班评定方法.docVIP

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  • 2020-03-12 发布于河南
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东乡三中习惯教育示范班评定办法 (试行) 为了把我校习惯教育引向深入,彰显特色,进一步调动班主任工作积极性,增强班集体荣誉感和责任感,充分发挥榜样的示范和引领作用,经学校研究,决定开展习惯教育示范班评定,现制定评定办法如下: 成立考评工作领导小组 组 长:黄文龙 副组长:吴建国、饶运煌、陈慧萍、李淑琴、高平、饶晓球 成 员:乐小平、王志远、陈忠、饶欢欢、乐松亭、艾永华、揭虹芹、王细林、李金青、饶淑华 下设考评办公室,由中小学德育处具体负责实施。 二、习惯教育示范班的界定、类别及申报要求 (一)习惯教育示范班的界定 习惯教育示范班指的是,班级绝大多数学生在习惯教育的某个方面或某一个方面,已经培养了良好而持久的习惯,在同一类班级中有一定的影响力。 (二)习惯教育示范班的类别及申报要求 1、习惯教育文化布置示范班及申报要求 ①教室前后的班训符合本班的实际 ②班级布置特色鲜明 ③黑板报设计美观大方 ④班级布置整体保存完好。 2、卫生习惯示范班及申报要求 ①卫生区卫生打扫及时,保洁到位。 ②班级卫生打扫及时,卫生角、班级课桌、摆放整齐。 ③寝室卫生打扫及物品摆放到位。 ④学生无乱丢垃圾现象。 3、仪容仪表习惯示范班及申报要求 ①学生心态阳光,性格开朗,见到老师、来客主动、热情招呼。 ②男女生发型符合学校要求。(见《东乡三中学生发型标准》) ③校牌佩戴好、车牌保管好。 ④学生来校穿着校服。

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