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三年级作文常用词汇 外貌描写：眉清目秀、浓眉大眼、炯炯有神、英俊潇洒、皮肤黝黑、双眉紧 锁、白里透红、面容慈祥、樱桃小嘴、身材矮小、身材魁梧、白发苍苍 语言描写：激动地说、兴奋地说、悄悄地说、慢吞吞地说、微笑着说 动作描写：飞快地、迅速地、手舞足蹈、眼疾手快、手忙脚乱、大摇大摆 4、神态描写：兴高采烈、没精打采、大惊失色、垂头丧气、无可奈何 愉快心情：愉快、痛快、快活、幸福、满意、陶醉、欣喜、幸运、乐滋滋、 喜出望外、一阵狂喜、心花怒放、笑容满面、喜笑颜开、欣喜若狂、兴高采烈 坏心情：悲伤、悲哀、烦恼、失落、烦躁、郁闷、伤心、难过、糟糕 紧张心情：忐忑、不安、紧张、恐惧、惊慌、失措、七上八下 描写自然景色：山清水秀、风景秀丽、葱葱茏茏、鸟语花香、千姿百态、五 彩缤纷、绿树成荫 、风景如画 描写天气：阳光明媚、晴空万里、万里无云、阴雨蒙蒙、雷雨交加、倾盆大 雨 描写街市的（人多）：人山人海、人来人往、川流不息、东水马龙、摩肩 接踵、熙熙攘攘、络绎不绝 描写花的：鲜艳、五颜六色、含苞待放、百花盛开、芬芳扑鼻、万紫千红 12、描写草的：嫩绿、绿油油、绿草如茵、绿草茸茸 描写树的：葱葱茏茏、密密层层、参天大树、枝繁叶茂、绿树成荫 描写友情的：如影随形、形影不离、情深似海、同甘共苦、同心协力 描写学习认真的：勤奋、刻苦、认真、踏实、勤恳、虚心好学、脚踏实地、 刨根问底、一丝不苟、一心一意、聚精会神、全神贯注、目不转睛 描写学习不认真的：三心二意、心不在焉、东张西望 写表示骄傲的：骄傲、骄傲自大、自命不凡、心高气傲、盛气凌人 表示聪明的：机灵、聪明、聪明伶俐、耳聪目明、过目不忘、神机妙算 表示辛劳的：疲惫不堪、千辛万苦、精疲力竭、披星戴月、呕心沥血 表示思虑的：左思右想、费尽心机、浮想联翩、绞尽脑汁、异想天开 表示愤怒的：火冒三丈、怒气冲天、咬牙切齿、愤愤不平 表示愁苦的：忧郁、郁闷、愁眉苦脸、忧心忡忡 表示害怕的：提心吊胆、心惊肉跳、六神无主 表示冷淡的：漠不关心、袖手旁观、事不关己、无动于衷 表示安静的：鸦雀无声、门可罗雀、万籁俱寂 表示色彩的：五颜六色、五彩缤纷、光彩夺目、五彩斑斓、绚丽多彩、眼 花缭乱 表示数量多的：不计其数、比比皆是、多如牛毛、不胜枚举 表示时间的：流逝、光阴似箭、弹指之间、北转星移、日月如梭、昙花一 现 表示处境危险的：千钧一发、十万火急、迫在眉睫、火烧眉毛、箭在弦上 30、表示团结的：团结友爱、万众一心、众志成城、同舟共济、齐心协力 描写哭的词：哭泣、哽咽、呜咽、热泪盈眶、泣不成声、痛哭流涕 表示时间短的：一瞬间、一刹那、一转眼、一眨眼、刹那间、眨眼间 春天：春暖花开 桃花盛开 百花齐放 春回大地 夏天：骄阳似火 万紫千红 烈日炎炎 狂风暴雨 秋天：天高云淡 果实累累 大雁南飞 菊花盛开 冬天：寒冬腊月 冰天雪地 滴水成冰 大雪纷飞 37、表示“看”：看 瞧 望 见 观 盯 瞪 观看  察看 细看  观察 探望 仰望 眺望 张望 打量 38、写“手”的动作的词：拉 拿 抱 扶 推 摸 打 擦 揍 拧 捧 端 捉 扒 抓 捶 抬 拎 扔 捡 丢 掂 挑 举 按 捏 拍 画 写 掏 抢 弹 一、 写事文章的开头 1、倒叙总起式。先交代事情结果，总起全文 例 1：这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽， 学校的钱校长为他发了奖。“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般 的掌声。这个捣蛋鬼的变化可真大啊！----《真没想到》 例 2：想到 2005 年 8 月 18 日下午那惊险的一幕，我至今心有 余悸，“818，发一发，我的腮真发了。”唉！都是那该死的黄蜂惹的 祸呀！----《都是黄蜂惹的祸》 2、悬念式。提出问题，吊起读者胃口 例：“哈哈，哈哈哈哈……”教室里传来一阵阵欢乐的笑声，大 家为什么这么高兴呢？----《愉快的瞬间》 3、抒情总起式。开始借景抒情，再总起全文 例：童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气 爽的季节，那次海边捉蟛蜞真有趣。----《海边趣事》 4、修辞手法开头 例：妈妈说的那句话，在我失落的时候鼓励我；在我伤心的时 候安慰我。它就像一盏明灯，指引着我前进的道路。----《难忘的一 句话》 5、交代六要素式 例：今天的语文课特别热闹，杨老师带领我们做了一个非常有 趣的游戏，叫做“我是船长我怕谁”。 二、 写人文章的开头 1、回忆式开头： 例一：《有这样一位好班长》 她叫王静虹，是我读四年级时的班长，尽管我们分别一年多了， 但班长的的轶事依然历历在止，难以忘怀。 2、外貌描写开头： 例一： 《我最喜欢的小伙伴》 我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细 而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下 面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一